Estructura de las actividades educativas para el desarrollo y actualización de los recursos humanos en los hospitales: revisión integradora

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i8.30994

Palabras clave:

Educación; Enseñando; Recursos Humanos; Hospitales.

Resumen

La educación en salud se trata de la producción y sistematización de conocimientos relacionados con la formación y el desarrollo profesional para actuar en el área de la salud. Este artículo tuvo como objetivo identificar cómo se estructuran las acciones de educación en los hospitales para el desarrollo y actualización de los recursos humanos en salud. En su metodología, al ser una revisión integradora, reúne hallazgos de estudios desarrollados bajo diferentes metodologías, con levantamiento de modelos de acciones educativas dirigidas a profesionales que actúan en el área hospitalaria, encontrados en las bases de datos PUBMED, LILACS, SCOPUS, Web of Science y CINAHL. Además, la selección de artículos trae como resultado que varias iniciativas describen acciones de educación dirigidas al desarrollo de recursos humanos en los hospitales. Sin embargo, se concluye que a pesar de las diversas experiencias y programas de educación para el desarrollo de recursos humanos en salud ya implementados, no se encontraron artículos que describieran estas acciones, destacando la importancia de ofrecer este tipo de publicaciones.

Biografía del autor/a

Patrícia de Mello Jorge, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Mestranda em Ensino na Saúde pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Enfermeira responsável pela Educação Permanente do Hospital de Pronto Socorro de Porto Alegre (HPS). Vice- presidente da Comissão da Pele do hospital. Preceptora da Residência Multiprofissional em Urgência e Emergência Núcleo Enfermagem. 

Caroline Engster da Silva, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Graduanda do curso de Enfermagem, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Bolsista de Iniciação Científica.

Rita Catalina Aquino Caregnato, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Coordenadora do Curso de Enfermagem da UFCSPA Professora do Departamento de  Enfermagem, do Programa REMIS ênfase em Terapia Intensiva, do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde e do Mestrado Profissional em Enfermagem  Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)

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Publicado

27/06/2022

Cómo citar

JORGE, P. de M. .; SILVA, C. E. da .; CAREGNATO, R. C. A. . Estructura de las actividades educativas para el desarrollo y actualización de los recursos humanos en los hospitales: revisión integradora. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 8, p. e50911830994, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i8.30994. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30994. Acesso em: 3 jul. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 8

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2022 Patrícia de Mello Jorge; Caroline Engster da Silva; Rita Catalina Aquino Caregnato

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