Importación de primeros auxilios para profesionales de educación física: una revisión integradora
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.32314Palabras clave:
Conocimiento; Primeros auxilios; Educación física.Resumen
Introducción: Los primeros auxilios se pueden definir como la atención inmediata que debe brindarse rápidamente a las personas en condiciones físicas potencialmente fatales. Durante el ejercicio de su profesión, el profesional puede enfrentarse a diferentes situaciones en las que necesita intervenir adecuadamente. Así, el presente estudio tuvo como objetivo retratar lo que la evidencia muestra sobre la importancia de los primeros auxilios para los profesionales de la Educación Física. Metodología: Esta fue una revisión integradora con el fin de recopilar y sintetizar los resultados. Resultados: Con la investigación se evidenció que la mayoría de los profesionales en ejercicio aún tienen poco o ningún conocimiento sobre primeros auxilios y la importancia de una mayor preparación de los educadores para actuar en circunstancias a veces inoportunas. Enfatizando la necesidad de actualizar las Directrices Curriculares Nacionales (DCN) de la carrera de Educación Física así como la necesidad de la aplicabilidad práctica de los conceptos de primeros auxilios por parte de estos profesionales.
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