Gestión de residuos sanitarios en el contexto hospitalario: un análisis del conocimiento de los profesionales de la salud
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.33100Palabras clave:
Plan de manejo de residuos de servicios de salud; Impacto ambiental; Residuos sólidos; Educación continua.Resumen
Introducción: El conocimiento de los profesionales de la salud sobre la gestión de los Residuos de los Servicios de Salud (RSS) contribuye a la calidad de vida de la población y el medio ambiente. Por tanto, el objetivo es analizar el conocimiento de los profesionales sanitarios sobre la gestión de RSS en el contexto hospitalario. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo y cuantitativo. La encuesta estuvo compuesta por 151 profesionales. Los datos se recogieron a través de un cuestionario estructurado de acuerdo con la legislación vigente. Para el análisis de los datos se utilizó el software Jasp y se utilizó el análisis estadístico descriptivo, utilizando medidas de tendencia central y la respectiva medida de dispersión para variables continuas y frecuencias absolutas y relativas para variables categóricas. Los valores de p <0,05 se consideraron estadísticamente significativos. Resultados: La mayoría de los sujetos son mujeres (84,8%), con edades comprendidas entre 31 y 40 años (39,7%), con estudios superiores incompletos a posgrado (51%), con tiempo de hospitalización de 1 a 10 años (62,9%) y técnicos de enfermería (55,6%). Del total, 136 (90,0%) conocen el RSS y 92 (60,9%) conocen el PGRSS. Se encontró una diferencia significativa en cuanto al conocimiento sobre el manejo de RSS entre géneros (p = 0,003), edad (rô = -0,167; p = 0,041) y sectores intrahospitalarios (p = 0,008; p = 0,018). Conclusión: La educación continua es una estrategia fundamental para hacer satisfactorio el nivel de conocimiento de los profesionales de la salud y esto se refleja en la calidad de la gestión del RSS, y consecuentemente reduce la generación de residuos y recursos económicos, contribuyendo a la salud ambiental y colectiva.
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