Educación ambiental y la Ecoescuela: Instrumentos imprescindibles para el desarrollo sostenible

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33711

Palabras clave:

Acciones Ecológicas; Ecoescuela; Educación Ambiental; Forma de Investigación; Enseñanza; Medio ambiente.

Resumen

Los seres que componen la naturaleza necesitan estar en armonía, para mantener juntos el equilibrio del planeta. Con el objetivo de promover la Educación Ambiental por medio de acciones ecológicas en una Ecoescuela, fue aplicado un formulario investigativo junto a 44 adultos. Los resultados obtenidos por medio de los formularios aplicados demuestran que aquella comunidad es afectada por los problemas ambientales existentes en el área donde residen; ser el "basura" el problema ambiental en el área de vivienda, y que los problemas ambientales existentes afectan su vida. También demuestran la importancia de la Educación Ambiental, en el intento de agregar valores acerca de las acciones ecológicas que pueden ser mejoradas o ampliadas en la Ecoescuela, que impliquen a dicha comunidad y, de este modo, faciliten un mejor entendimiento de las medidas y acciones que pueden adoptarse para minimizar los problemas medioambientales existentes en esa zona, por lo que la Educación Ambiental contribuye a la sensibilización, la preservación, y la conservación ambiental del planeta.

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Publicado

31/08/2022

Cómo citar

CONCEIÇÃO, G. dos S. .; BRASIL, D. do S. B. .; CORRÊA, S. M. V. .; NASCIMENTO, F. C. de A. .; CONCEIÇÃO, S. dos S.; OLIVEIRA , J. M. de .; CHAGAS , G. J. das . Educación ambiental y la Ecoescuela: Instrumentos imprescindibles para el desarrollo sostenible. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 11, p. e497111133711, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i11.33711. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/33711. Acesso em: 27 sep. 2024.

Número

Sección

Ensenanza y Ciencias de la Educación