Permanent education as a tool for the prevention of infections related to health care
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i6.3374Palabras clave:
Educação continuada; Serviços de Controle de Infecção Hospitalar; Programa de Controle de Infecção Hospitalar; Segurança do paciente; Enfermeira.Resumen
Introducción: La Educación para la Salud Permanente (EPS) es una herramienta estratégica para mejorar los procesos en el entorno laboral, que facilita la expansión del conocimiento basado en el contexto laboral. Las infecciones relacionadas con el cuidado de la salud (HAI) están asociadas con resultados desfavorables importantes en el proceso de trabajo, que tiene una conexión con la capacitación profesional y con la poca conciencia de los profesionales de la salud frente a esto, que es una de las principales causas de lesiones a salud del paciente Objetivos: Investigar en bases de datos la educación continua en salud como herramienta para la prevención de infecciones relacionadas con la atención de salud (IRAS). Método: Se trata de una investigación descriptiva con enfoque cualitativo, realizada en la biblioteca virtual de salud, en las bases de datos Medline, Lilacs y Bdenf, en el período comprendido entre febrero y junio de dos mil diecinueve, con un marco de tiempo de cinco años, en el Inglés y portugués Resultados: Los profesionales de la salud aún no tienen profundidad en EPS para desarrollarla de manera apropiada, lo que tiene una perspectiva sobre EPS de capacitación profesional y no una construcción significativa de conocimiento en conjunto para el proceso de trabajo. Consideraciones finales: EP es una herramienta importante para el proceso de trabajo en los servicios de salud porque busca resolver los problemas inherentes a la práctica laboral, promoviendo así la creación de alternativas para resolver los problemas con el fin de promover un trabajo animado en el entorno laboral. Al darse cuenta de que para lograr asistencia calificada, es necesario que el cumplimiento de las prácticas de seguridad del paciente sea un enfoque de los profesionales de la salud.
Citas
Brasil. (2017). Agência Nacional de Vigilância Sanitária Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde. Brasília: Anvisa.
Brasil. (2018). Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: o que se tem produzido para o seu fortalecimento? / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, Departamento de Gestão da Educação na Saúde. rev. Brasília: Ministério da Saúde.
Crivelaro N, Contrin LM, Beccaria LM et al. (2018). Adesão da enfermagem ao protocolo de infecção de corrente sanguínea. Rev enferm UFPE on line., Recife, 12(9):2361-7, set., 2018 ISSN: 1981-8963 https://doi.org/10.5205/1981-8963-v12i9a234886p2361-2367-2018.
Cruz, EDA., Rocha, DJM Et al. (2018). Cultura de segurança entre profissionais de saúde em hospital de ensino. Rev enferm UFPE on line., Recife, 12(9):2500-6, set.
Campelo CL, Sousa SMA de, Silva LDC et al. (2018). Cultura de segurança do paciente e cuidado cultural de enfermagem Cogitare Enferm. (23)1: e50717. https://doi.org/10.5205/1981-8963-v12i9a235048p2500-2506-2018.
LLapa-Rodríguez EO, Oliveira JKA, Menezes MO et al. (2018). Aderência de profissionais de saúde à higienização das mãos. Rev enferm UFPE on line., Recife, 12(6):1578-85, jun.; ISSN: 1981-8963 ISSN: 1981-8963 https://doi.org/10.5205/1981-8963-v12i6a230841p1578-1585-2018.
Ministério da Educação. (2001). Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem. Resolução CNE/CES Nº 3, de 7 de novembro.
Olímpio, MAC, Sousa, VEC, Campos, ABF et al. (2017). Cateterização venosa periférica por profissionais de enfermagem: estudo observacional. Rev enferm UFPE on line., Recife, 11(3):1262-8, mar., 2017 ISSN: 1981-8963 DOI: 10.5205/reuol.10544-93905-1-RV.1103201717.
Pereira, A.S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. [e-book]. Santa Maria. Ed. UAB/NTE/UFSM. Disponível em: https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/15824/Lic_Computacao_Metodologia-Pesquisa-Cientifica.pdf?sequence=1. Acesso em: 20 Abril 2020.
Paim, RSP, Lorenzini, E. (2014). Estratégias para prevenção da resistência bacteriana: contribuições para a segurança do paciente. Rev Cuid 2014; 5(2): 757-64.
Tartaglia, A, Silva, MG et al.(2018). Comunicação, comportamentos destrutivos e segurança do paciente, Rev. Sobecc, São Paulo. Out./Dez., 23(4): 226-230.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
