Propuesta Educativa para la Promoción de la Salud del Trabajador de un Hospital Público del Estado de Pará: Elaboración de un protocolo de gimnasia laboral basado en el método pilates
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33859Palabras clave:
Gimnasia en el trabajo; Pilates; Dolor crónico; Calidad de vida en el trabajo; Absentismo.Resumen
Introducción: El aumento de los daños relacionados con el trabajo está despertando el interés de los investigadores por la calidad de vida en el trabajo, ya que existe una fuerte relación entre el trabajador y el entorno laboral, y entre el trabajo y el deterioro, y en este contexto, la gimnasia laboral (GL) se ha convertido en una alternativa para reducir y/o prevenir el deterioro. Objetivo: la propuesta de este estudio es la construcción de una herramienta educativa a través de un protocolo con orientaciones de GL del Método Pilates en solitario, que pueda impactar positivamente en la mejora de la salud del trabajador. Método: Se trata de un estudio cuantitativo descriptivo desarrollado en dos etapas; relevamiento bibliográfico en bases de datos (BVS/PUBMED/SCIELO) y el relevamiento del total de servidores componentes de equipos multiprofesionales de UCINCO/UCINCA de neonatología en un hospital público docente (Tabla 1), elaboración y aplicación de un cuestionario de diagnóstico situacional, confeccionado utilizando las herramientas disponibles en Google Forms y basado en la escala Likert enviándose un link de acceso al cuestionario a los destinatarios de la investigación a través de un link de acceso vía correo electrónico y WhatsApp, incluyendo en el estudio a quienes accedieron al TCLE. De los 184 servidores que figuran en la lista, 94 respondieron al cuestionario y dieron su aceptación al TCLE. Resultados: Las preguntas del cuestionario, al ser variables cualitativas, se representaron como frecuencias absolutas y relativas (porcentajes). Tras el análisis se presentó un índice de respuestas con una fiabilidad superior al 70% de acuerdo con el coeficiente alfa crombach de 0,9137 y una significación medida por la prueba Qui-quadrado de Pearson para la tendencia con un valor p < 0,05, resultando favorable la elaboración de un programa educativo, a través de un protocolo con orientación de ginecología laboral a partir del método pilates.
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