Estrategias de comunicación efectivas en la transición de la atención al paciente pediátrico en la UCI: un protocolo de revisión del alcance
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34180Palabras clave:
Seguridad del Paciente; Continuidad de la Atención al Paciente; Equipo de atención al paciente; Pediatría; Unidad de cuidados intensivos.Resumen
Objetivo: realizar un protocolo de revisión de alcance para mapear la evidencia científica sobre estrategias de comunicación efectivas para la continuidad de la atención segura a pacientes pediátricos en cuidados intensivos interdisciplinarios. Metodo: El protocolo utilizó el método propuesto por el Instituto Joanna Briggs, Reviewers Manual 2020, que establece las cinco fases: 1) identificación de la pregunta de investigación; 2) identificación de estudios relevantes; 3) selección de estudios; 4) mapeo de datos; y 5) agrupar, resumir y reportar los resultados. Para la elaboración de la síntesis de la revisión se seguirán las recomendaciones del PRISMA-ScR checklist (PRISMA extension for Scoping Reviews). Los estudios serán seleccionados de forma independiente por dos investigadores. Para la interpretación de los resultados se utilizará el software IRaMuTeQ, luego, análisis de la frecuencia de las palabras y la conexión entre ellas, es decir, nube de palabras y análisis de similitud. La expectativa de este estudio es identificar evidencias científicas que puedan sustentar la pregunta de investigación y colaborar para un análisis reflexivo sobre el tema.
Citas
Araújo, W. C. O. (2020). Recuperação da informação em saúde: construção, modelos e estratégias. Convergências em Ciência da Informação, 3(2), 100-34. https://doi.org/10.33467/conci.v3i2.13447.
Bayne, E., Norris, C., & Timmons, E. (2020). A Primer on Emergency Occupational Licensing Reforms for Combating COVID-19. Mercatus Center. https://www.google.com/search?q=A+Primer+on+Emergency+Occupational+Licensing+Reforms+for+Combating+COVID-19.&rlz=1C1FCXM_pt-PTBR989BR989&oq=A+Primer+on+Emergency+Occupational+Licensing+Reforms+for+Combating+COVID-19.&aqs=chrome..69i57j69i64.3197j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8.
Behrens, R. (2019). Segurança do paciente e os direitos do usuário. Revista Bioética, 27(2), 253–260. https://doi.org/10.1590/1983-80422019272307
Bernardino, E.; Sousa, S. M.; Nascimento, J. D.; Lacerda, M. R.; Torres, D. G. & Gonçalves, L. S. (2022). Cuidados de transição: análise do conceito na gestão da alta hospitalar. Escola Anna Nery, 26. https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2020-0435
Biasibetti, C.; Hoffmann, L. M.; Rodrigues, F. A.; Wegner, W., & Rocha, P. K. (2019). Communication for patient safety in pediatric hospitalizations | Comunicação para a segurança do paciente em internações pediátricas. Revista Gaúcha de Enfermagem, 40(spe). https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180337.
Brasil. (2014). Documento de referência para o Programa Nacional de Segurança do Paciente. Ministério da Saúde. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/documento_referencia_programa_nacional_seguranca.pdf
.
Camargo, B. V. & Justo, A. M. (2013). IRAMUTEQ: Um software gratuito para análise de dados textuais. Temas em Psicologia, 21(2), 513–18. https://doi.org/10.9788/TP2013.2-16
Cordeiro, L. & Baldini Soares, C. (2020). Revisão de escopo: potencialidades para a síntese de metodologias utilizadas em pesquisa primária qualitativa. Boletim Do Instituto de Saúde, 20(2), 37–43. https://doi.org/10.52753/bis.2019.v20.34471.
Hervé, M. E. W.; Zucatti, P. B., & Lima, M. A. D. D. S. (2020). Transition of care at discharge from the intensive care unit: A scoping review. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 28, 1–14. https://doi.org/10.1590/1518-8345.4008.3325.
Moreira, F. T. L. D. S.; Callou, R. C. M.; Albuquerque, G. A. & Oliveira, R. M. (2019). Estratégias de comunicação efetiva no gerenciamento de comportamentos destrutivos e promoção da segurança do paciente. Revista Gaúcha de Enfermagem, 40(spe). https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180308
Nyanchoka, L.; Tudur-Smith, C.; Thu, V. N.; Iversen, V.; Tricco, A. C., & Porcher, R. (2019). A scoping review describes methods used to identify, prioritize and display gaps in health research. Journal of Clinical Epidemiology, 109, 99–110. https://doi.org/10.1016/j.jclinepi.2019.01.005
Olino, L.; Gonçalves, A. C.; Karine, J.; Strada, R.; Vieira, L. B.; Luiza, M. . . . Cogo, P. (2019). Comunicação efetiva para a segurança do paciente: nota de transferência. Rev Gaúcha Enferm, 40, 20180341. https://doi.org/10.1590/1983
Organização Mundial de Saúde. (2016). Guia Curricular de Segurança do Paciente da Organização Mundial da Saúde: edição multiprofissional. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/44641/9788555268502-por.pdf;sequence=32
Ouzzani, M., Hammady, H., Fedorowicz, Z., & Elmagarmid, A. (2016). Rayyan—a web and mobile app for systematic reviews. Systematic Reviews, 5(1), 210. https://doi.org/10.1186/s13643-016-0384-4
Padilha, A. P., Rosa, L. M.; Schoeller, S. D.; Junkes, C.; Mendez, C. B. & Martins, M. M. F. P. S. (2017). Manual de cuidados às pessoas com diabetes e pé diabético: Construção por scoping study. Texto e Contexto Enfermagem, 26(4). https://doi.org/10.1590/0104-07072017002190017
Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T. C., Mulrow, C. D. . . . Moher, D. (2021). The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviews. BMJ, n71. https://doi.org/10.1136/bmj.n71
Patel, S. J. & Landrigan, C. P. (2019). Communication at Transitions of Care. Pediatric Clinics of North America, 66(4), 751–73. https://doi.org/10.1016/j.pcl.2019.03.004
Peters, M.; Godfrey, C. M.; Khalil, H. & Mcinerney, P. (2017). Wound care View project Evidence-based management of EGFRI-induced skin toxicity View project. https://reviewersmanual.joannabriggs.org/
Peters, M. D. J.; Godfrey, C.; McInerney, P.; Munn, Z.; Tricco, A. C. & Khalil, H. (2020). Scoping reviews (2020 version). In Aromataris, E. & Munn, Z. Joanna Briggs Institute manual for evidence synthesis. Joanna Briggs Institute. https://doi.org/10.46658/JBIMES-20-12
Pereira, A. C. M. (2019). Validação de instrumento de passagem de plantão entre enfermeiros. Universidade Federal de Pernambuco. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35612.
Salviati, M. E. Manual do Aplicativo Iramuteq. http://www.iramuteq.org/documentation/fichiers/manual-do-aplicativo-iramuteq-par-maria-elisabeth-salviati.
Santos, T. D. O.; Lima, M. A. C.; Alves, V. S.; Ribeiro, M. C. A.; Alves, R. S.; Souza, M. R. . . . Oliveira, H. F. (2021). Comunicação efetiva da equipe multiprofissional na promoção da segurança do paciente em ambiente hospitalar. Revista de psicologia, 15(55). https://doi.org/10.14295/idonline.v15i55.3030
Brasília. (2017). Assistência Segura: Uma Reflexão Teórica Aplicada à Prática. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. https://www.saude.go.gov.br/images/imagens_migradas/upload/arquivos/2017-09/2017-anvisa---caderno-1---assistencia-segura---uma-reflexao-teorica-aplicada-a-pratica.pdf.
Sousa, J. B. A.; Brandão, M. J. M.; Cardoso, A. L. B.; Archer, A. R. R. & Belfort, I. K. P. (2020). Comunicação efetiva como ferramenta de qualidade: Desafio na segurança do paciente. Brazilian Journal of Health Review, 3(3). https://doi.org/10.34119/bjhrv3n3-195
Chaharsoughi, N. T.; Ahrari, S. & Alikhah, S. (2014). Comparison the Effect of Teaching of SBAR Technique with Role Play and Lecturing on Communication Skill of Nurses. Journal of Caring Sciences, 3(2), 141–147. https://doi.org/10.5681/jcs.2014.015
Tricco, A. C., Lillie, E., Zarin, W., O’Brien, K. K., Colquhoun, H., Levac, D., Moher, D. . . . Straus, S. E. (2018). PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR): Checklist and Explanation. Annals of Internal Medicine, 169(7), 467–73. https://doi.org/10.7326/M18-0850.
World Health Organization. (2020). Global Patient Safety Action Plan 2021-2030: towards zero patient harm in health care. World Health Organization. https://www.who.int/teams/integratedhealth-services/patientsafety/policy/global-patient-safetyaction-plan.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Elisângela Tavares da Silva Barros; Vanusa Maria Gomes Napoleão Silva ; Edna Maria Camelo Chaves
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.