Mantenimiento de indicadores de inmunización en tiempos de pandemia: reflexiones de estudiantes de enfermeira
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34322Palabras clave:
Cobertura vacunal; Inmunización; Vacunación; Estudiantes de enfermería.Resumen
El objetivo de este artículo es describir la experiencia de estudiantes de enfermería en la puesta en marcha de una campaña de inmunización propuesta por la Secretaría de Salud de un municipio del interior de la región norte del estado de Ceará, junto con la Atención Primaria de Salud (APS). Estudio descriptivo con enfoque cualitativo del tipo relato de experiencia que se desarrolló durante el período de septiembre a noviembre de 2020 en una campaña de inmunización enfocada al seguimiento y reposición del estado vacunal de los niños del municipio. La experiencia contó con la participación de 58 estudiantes de enfermería que trabajan en 26 Centros de Salud de la Familia (CSF) a través del seguimiento, entrevista y vacunación del público objetivo, niños con edades entre 2 meses y 4 años y 11 meses. y 29 días que fueron registrados en el CSF donde se realizó el trabajo y formaron parte del territorio mapeado. Con la experiencia de los académicos quedó claro que la pandemia de la COVID-19 afectó la situación de vacunación de los niños del municipio a través del aislamiento social, pero también vale la pena mencionar otros aspectos que interfieren en la actualización de vacunas, como la inclusión digital. de profesionales de la salud, uso de sistemas de alimentación de datos de inmunización, noticias falsas sobre vacunas, entre otros.
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