Logopedia en niños autistas: cómo los tratamientos pueden ayudar al desarrollo
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.34325Palabras clave:
Terapia; Desorden del espectro autista; Patología del habla y lenguaje.Resumen
El estudio tiene como objetivo evaluar cómo los tratamientos de logopedia pueden ayudar en el desarrollo de los niños con trastorno del espectro autista. Esta es una revisión integradora de literatura realizada a través de las bases de datos Scientific Electronic Library Online (SciELO), Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS) y Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) de los siguientes Descriptores de Ciencias de la Salud (DeCS): “Trastorno del Espectro Autista”, “Terapéutica”. Combinados entre sí por el operador booleano AND. Como criterio de inclusión: artículos disponibles en su totalidad, en portugués, español e inglés, que abordaron el tema, en los últimos cinco años (2017-2022). Como criterios de exclusión: artículos que no contemplaran el tema y estudios repetidos en las bases de datos. A partir de la búsqueda inicial con los descriptores y operador booleano definidos, se encontraron 84 estudios en las bases seleccionadas y después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 10 estudios para componer la revisión. Dado lo anterior, podemos observar que el logopeda es sumamente importante en el desarrollo de los niños con trastorno del espectro autista, brindando una calidad de vida para el niño y la familia. Aun así, se necesitan más estudios para orientar las prácticas de atención.
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