Efecto del entrenamiento en primeros auxilios pediátricos para parejas embarazadas en atención primaria: relato de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34438Palabras clave:
Enfermería Pediátrica; Educación en Salud; Atención Primaria de Salud; Primeros auxilios.Resumen
Objetivo: Analizar el efecto de la capacitación en los conocimientos de primeros auxilios pediátricos de las parejas embarazadas de atención primaria. Metodología: Se trata de un relato de experiencia de un entrenamiento antes y después con un solo grupo de comparación, que se llevó a cabo en el municipio de Batalha - AL. Los datos fueron tabulados y analizados utilizando el Paquete Estadístico para Ciencias Sociales de IBM (SPSS) versión 28 y la prueba no paramétrica de McNemar; se utilizó un instrumento evaluativo y para el entrenamiento se utilizó un muñeco. Resultados: la prueba de McNemar mostró que el entrenamiento tuvo significancia en las preguntas sobre identificación de PCR (X²(1)= 5.143; p= 0.016), y en la realización de RCP en niños menores de un año (X²(1)= 4,167; p= 0,031) y mayores de un año (X²(1)= 4,167; p= 0,031), y en la actitud si se viera ahogar a un niño (X² (1)= 4.167 p= 0.031. Conclusión: Todos los objetivos fueron alcanzados, demostrando que la formación en primeros auxilios pediátricos en atención primaria es fundamental y prometedora. Este estudio hizo una contribución sustancial para la comunidad científica y la población, ya que no se encontró ningún otro estudio para habilitar a las parejas embarazadas en la atención primaria.
Citas
Almeida, J. H., Feitosa, A. d., Araújo, W. A., Silva, J. B., Lourenço, L. C., & Sousa., M. N. (2015). Atenção primária à saúde: enfocando as redes de atenção à saúde. Rev enferm UFPE on line, 9(11), 9811-9816. 10.5205/reuol.8008-72925-1-ED.0911201522
Alvim, A. L., Silva, C. d., Silva, D. P., & Rocha, R. L. (2019). Conhecimento em primeiros socorros: estudo comparativo entre professores de escola pública e privada. REAS/EJCH, Sup. 27, p. e1019. https://doi.org/10.25248/reas.e1019.2019
Brito, J. G., Oliveira, I. P., Godo, C. B., & França., A. P. (2020). Efeito de capacitação sobre primeiros socorros em acidentes para equipes de escolas de ensino especializado. Rev Bras Enferm, 73(2), p. e20180288. http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0288
Brito, M. d., Melo, A. M., Veras, I. d., Oliveira, C. M., Bezerra, M. A., & Rocha., S. S. (2017). Fatores de risco no ambiente doméstico para quedas em crianças menores de cinco anos. Rev Gaúcha Enferm, 38(3), e2017-0001. https://doi.org/10.1590/1983-1447.2017.03.2017-0001
Campos, L. P., Moraes, J. A., Silva, L. S., Silva, E. A., Felzemburgh, R. D., Oliveira, M. M., & Whitaker., M. C. (2019). Conduta da equipe de enfermagem na parada cardiorrespiratória em crianças. Rev enferm UFPE on line, 13, p. e243150. https://doi.org/10.5205/1981-8963.2019.243150
Cavalcanti, M. R., Oliveira, A. D., Amorim, F. C., Almeida, C. A., Morais, E. J., Lira, T. B., & Soares, A. R. (2019). Parada cardiorrespiratória e reanimação cardiopulmonar: conhecimento teórico dos enfermeiros da atenção básica. Braz. J. of Develop., 5(10), 18682-18694. https://doi.org/10.34117/bjdv5n10-115
Costa, P., Silva, L. S., Silva, M. T., Floriano, C. M., & Orsi., K. C. (2020). Efeitos de oficina educativa sobre prevenção e cuidados à criança com engasgo: estudo de intervenção. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, 10, p. e3911. https://doi.org/10.19175/recom.v10i0.3911
Felix, A. M., Maia, F. d., & Soares., R. Â. (2019). Atenção primária à saúde e educação em enfermagem no Brasil. Enferm. Foco, 10(6), 175-181. https://doi.org/10.21675/2357-707X.2019.v10.n6.2779
Freitas, J. R., & Péllenz., D. C. (2018). Parada cardiorrespiratória e a atuação do profissional enfermeiro. Rev. Saberes UNIJIPA, 8(1), 74-84. Fonte: https://docplayer.com.br/107649369-Parada-cardiorrespiratoria-e-atuacao-do-profissional-enfermeiro.html
Leite, H. S., Bonfim, C. d., Formiga, H. J., Ferreira, A. M., Barbosa, A. B., & Martins., E. d. (2018). Primeiros socorros na escola: conhecimento da equipe que compõe a gestão educacional. Revista Temas em Saúde. TEMAS EM SAÚDE(edição especial), 290-312. Fonte: https://temasemsaude.com/wp-content/uploads/2018/10/fip201819.pdf
Magalhães, D. d., Nobre, K. F., Theis, L. C., & Basegio., L. F. (2021). Acidentes na primeira infância: contribuições da Enfermagem na construção de orientações preventivas. Research, Society and Development, 10(2), p. e21010212415. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12415
Malta, C. M., Costa, S. S., Souza, A. C., Porto, E. F., & Tavares., C. Z. (2021). Primeiros socorros para profissionais da Educação Infantil: um estudo quase-experimental. Revista Docent Discunt, 2(2), 14-27. https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v2.n2.p14-27
Ministério da Mulher, d. F. (2020). Prevenção aos acidentes domesticos e guia prático de primeiros socorros. Fonte: https://www.cedm.pr.gov.br/sites/cedm/arquivos_restritos/files/migrados/File/2020/SNDCA_PREVENCAO_ACIDENTES_PR.pdf
Mussi, R. F., Flores, F. F., & Almeida., C. B. (2021). Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. REVISTA PRÁXIS EDUCACIONAL, 17(48), 60-77. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i48.9010
Oliveira, E. A., Silva, A. C., Silva, M. D., Miranda, R. d., & Cruz., A. C. (2020). Atenção primária em saúde coletiva e enfermagem no contexto das ações e práticas de saúde: uma revisão integrativa. REAS/EJCH, 12(10), p. e4784. https://doi.org/10.25248/reas.e4784.2020
Pergola, A. M., & Araujo., I. E. (2008). O leigo em situação de emergência. Rev Esc Enferm USP, 42(4), 769-776. https://doi.org/10.1590/S0080-62342008000400021
Pires, M. C., Ferreira, S. C., & Silva, A. L. (2017). Linha do cuidado: a emergência pediátrica na perspectiva da integralidade do cuidado. REVISTA ENFERMAGEM ATUAL, 80(18), 20-25. https://doi.org/10.31011/reaid-2017-v.80-n.18-art.573
Quental, L. L., Nascimento, L. C., Leal, L. C., Marie, R., & Cunha., I. C. (2017). Práticas educativas com gestantes na atenção primária à saúde. Rev enferm UFPE on line, 11(Supl. 12), 5370-5381. https://doi.org/10.5205/1981-8963-v11i12a23138p5370-5381-2017
Sales, C. C., Suguyama, P., Guedes, M. R., Borghesan, N. B., Higarashi, I. H., & Oliveira., M. L. (2017). Intoxicação na primeira infância: socorros domiciliares realizados por adultos. Rev baiana enferm, 31(4), p. e23766. DOI 10.18471/rbe.v31i4.23766
Santos, G. G., & Amorim., T. C. (2018). Afogamento: Intervenções E Técnicas De Suporte À Vida: Uma Revisão Integrativa. Caderno Saúde e Desenvolvimento, 12(7), 68-84. Fonte: https://www.cadernosuninter.com/index.php/saude-e-desenvolvimento/article/view/1031
SEGURA, C. (2018). Conheça os dados sobre acidentes; hospitalizações segundo o DATASUS do Ministério da Saúde. Fonte: Organização Não-Governametal Criança Segura Brasil: https://criancasegura.org.br/noticias/acidentes/rankingdos-acidentes-que-mais-matam-e-ferem-criancas-no-brasil-2018/
Silva, B. K., Tassara, K. R., Ansaloni, L. V., Moraes, P. H., Oliveira, R. A., & Matias., P. R. (2020). O conhecimento acerca do suporte básico de vida: uma revisão integrativa. Braz. J. of Develop., 6(9), 72021-72039. https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-593
Silva, J. K., Conceição, D. M., Rodrigues, G. M., & Dantas., G. d. (2017). Suporte básico de vida para leigos: relato de atividades extensionistas. Rev. Ciênc. Ext., 13(1), 190-203. Fonte: https://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/1383/1327
Souza, R. P., Zanin, L., Motta, R. H., Ramacciato, J. C., & Flório., F. M. (2020). Parada cardiorrespiratória: avaliação teórica das condutas emergenciais de pessoas leigas. Rev Norte Mineira de enferm, 9(1), 29-39. https://doi.org/10.46551/rnm23173092202090104
Szpilman, D. (2021). Afogamentos: o que está acontecendo ? (Vol. 8º edição). SOBRASA. Fonte: https://www.sobrasa.org/new_sobrasa/arquivos/baixar/AFOGAMENTOS_Boletim_Brasil_2021.pdf
Teles, L. J., Santiago, R. F., Lemos, T. A., Teles, G. J., Rosa, E. C., Rodrigues, L. G., & Gomes, C. N. (2021). Conhecimento de puérperas sobre primeiros socorros frente obstrução das vias aéreas em neonatos. Research, Society and Development, 10(16), p. e201101623550. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23550
Zampier, M. d., Guesser, J. C., Buendgens, B. B., Junckes, J. M., & Rodrigues., I. G. (jul/sep de 2012). O significado de ser pai na ótica de casais grávidos: limitações e facilidades. Rev. Eletr. Enf, 14(3), 483-93. https://doi.org/10.5216/ree.v14i3.12244
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Carlos Augusto Oliveira de Freitas; Ana Caroline Melo dos Santos
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
