Equipo de enfermería sobre la importancia de la religiosidad y la espiritualidad en los procesos de muerte en una unidad de cuidados intensivos: revisión de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35295Palabras clave:
Bioética; Unidad de Terapia Intensiva; Enfermería; Religión; Derecho a morir.Resumen
Este estudio tuvo como objetivo buscar evidencias científicas que describan las percepciones del equipo de enfermería sobre la importancia de la religiosidad y la espiritualidad en los procesos de recuperación de la salud y/o aceptación de la muerte en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI). Se trata de una revisión integrativa de la literatura, realizada en línea a través de una base de datos científica Biblioteca Virtual en Salud (BVS) compuesta por la Literatura Científica y Técnica de América Latina y el Caribe (LILACS), Base de Datos de Enfermería (BDENF) y Sistema de Análisis y Recuperación de Literatura Médica en Línea (Medline); y Public Medline (PubMed), a través de los descriptores/MeSH: espiritualidad, religión, creencias religiosas, enfermería, unidad de cuidados intensivos, unidades de cuidados intensivos, utilizando los booleanos “AND” y “OR” y también libros y materiales sobre el tema en cuestión . Se desarrollaron dos categorías “La espiritualidad como parte integral del cuidado holístico” y “La importancia de incluir la espiritualidad, la fe y la religiosidad en los currículos de enfermería”. Los temas relacionados con la religiosidad y la espiritualidad son mal reflejados por los trabajadores de la UTI. El simbolismo y la complejidad de los temas que involucran a la familia y al equipo de enfermería, la muerte, el cuidado espiritual, deben ser transpuestos al currículo formal de la academia de enfermería a través de cursos, actividades curriculares y discusiones.
Citas
Abrão, F. M. S., Góis, A. R. S., Souza, M. S. B., Araújo, R. A., Cartaxo, C. M. B., & Oliveira, D. C. (2013). Representações sociais de enfermeiros sobre a religiosidade ao cuidar de pacientes em processo de morte. Revista Brasileira de Enfermagem. 66(5):730–7.
Azarsa, T., Davoodi, A., Khorami Markani, A., Gahramanian, A., & Vargaeei, A. (2015). Spiritual wellbeing, Attitude toward Spiritual Care and its Relationship with Spiritual Care Competence among Critical Care Nurses. Journal of Caring Sciences. 1;4(4), 309–20.
Brito, F. M., Costa, I .C. P., Andrade, C. G., Lima, K. F .O., Costa, S. F. G., & Lopes, M. E. L. (2013). Espiritualidade na iminência da morte: estratégia adotada para humanizar o cuidar em enfermagem. Revista de Enfermagem da UERJ. 21(4), 483–9.
Cardoso, M. F. P. T., Lessa, M. D. C. C. M., & de Macedo Alves, C. M. P. (2019). O processo de morrer: que expressão tem nos registos de enfermagem. Revista de Enfermagem Referência, 4(21), 121-130.
Cogo, S. B., da Silva, K. R., Sehnem, G. D., Reisdorfer, A. P., Ilha, A. G., Malheiros, L. C. S., ... & Badke, M. R. (2020). O profissional de Enfermagem diante do processo de morte e morrer do doente em fase final de vida. Research, Society and Development, 9(7), e764974752-e764974752.
Dias, D. M., Barreto, J. C., da Silva, J. H. R., da Silva-Barbosa, C. E., Santos, W. A. B. V., Morais, M. G. C., ... & da Silva, G. O. (2022). Humanização do cuidado na Unidade de Terapia Intensiva: revisão integrativa da literatura. Research, Society and Development, 11(4), e53911427852-e53911427852.
Dezorzi, L. W., & Crossetti, M. G. O. (2008). Spirituality in self-care for intensive care nursing professionals. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 16(2), 212–7.
Dunn, L. L, Handley, M. C., & Dunkin, J. W. (2009). The Provision of Spiritual Care by Registered Nurses on a Maternal—Infant Unit. Journal of Holistic Nursing., 24;27(1), 19–28.
Guido, L. A, Linch, G. F. C, Andolhe, R., Conegatto, C. C., & Tonini, C. C. (2009). Estressores na assistência de enfermagem ao potencial doador de órgãos. Revista Latino-Americana de Enfermagem.; 17(6).
Johnson, J. R., Engelberg, R. A., Nielsen, E. L., Kross, E. K., Smith, N. L., ; Hanada, J. C., et al. (2014). The Association of Spiritual Care Providers’ Activities With Family Members’ Satisfaction With Care After a Death in the ICU*. Critical Care Medicine. 42(9), 1991–2000.
Jones, J. W., & McCullough, L. B. (2013). Medicine versus religion in the surgical intensive care unit: Who is in charge? Journal of Vascular Surgery. 57(4):1146–7.
Kisvetrová, H., Klugar, M., & Kabelka, L. (2013). Spiritual support interventions in nursing care for patients suffering death anxiety in the final phase of life. International Journal of Palliative Nursing.19(12):599–605.
Lundberg, P. C., & Kerdonfag, P. (2010). Spiritual care provided by Thai nurses in intensive care units. Journal of Clinical Nursing.19(7–8):1121–8.
Martins, J. T., & Robazzi, M. L. C. C. (2009). Nurses’ work in intensive care units: feelings of suffering. Revista Latino-Americana de Enfermagem.;17(1):52–8.
Mendes, K. D. S., Silveira, R. C. D. C. P., & Galvão, C. M. (2019). Uso de gerenciador de referências bibliográficas na seleção dos estudos primários em revisão integrativa. Texto & Contexto-Enfermagem, 28.
Mendes, K. D. S., Silveira, R. C., & Galvão, C. M. (2008). Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & Contexto - Enfermagem; 17(4), 758–64.
Monteiro, A., Barbosa, G. C. & Massaroni, L. (2016). Convivendo com a morte e o morrer. Revista de Enfermagem UFPE. 10(2):457–63. Available from: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10977
Praxedes, A. M., Araújo, J. D., & Nascimento, E. D. (2018). A morte e o morrer no processo de formação do enfermeiro. Psicol Saude Doencas, 19(2), 369-76.
Massey, K., Barnes, M. J., Villines, D., Goldstein, J. D., Pierson, A. L .H., Scherer, C., et al. (2015). What do I do? Developing a taxonomy of chaplaincy activities and interventions for spiritual care in intensive care unit palliative care. BMC Palliative Care. 15;14(1):10.
Rockembach, J. V., Casarin, S. T., & Siqueira, H. C. H. (2010). Morte pediátrica no cotidiano de trabalho do enfermeiro: sentimentos e estratégias de enfrentamento. Rev Rene Fortaleza, 11(2), 63–71.
Silveira, P. C. G. D. (2021). O silêncio da morte: as vertentes do silêncio no contexto de UTI. Editora Dialética.
Santos, M. D. C. Q., Vilela, A. B. A., de Oliveira Boery, R. N. S., & da Silva, R. S. (2020). O processo de morrer e morte de pacientes com COVID-19: uma reflexão à luz da espiritualidade. Cogitare Enfermagem, 25.
Scheunemann, L. P., Cunningham, T., Arnold, R. M., Buddadhumaruk, P., & White, D. B. (2015). How Clinicians Discuss Critically Ill Patients’ Preferences and Values With Surrogates. Critical Care Medicine. 43(4), 757– 64.
Souza, M T., Silva, M. D. & Carvalho, R. (2010). Revisão integrativa: o que é e como fazer. Einstein (São Paulo), v. 8, p. 102-106.
Vargas, M. A. O., Luz, K. R., Vieira, D. F. V. B., & Cardozo, D.O. (2022). Unidade de Terapia Intensiva: aspectos históricos e contextuais. Revisão dos textos, 34.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Thais Cristina Flexa Souza; Cristiane de Melo Figueiredo; Natalina Gomes da Silva Frias ; Tamara Batista Bravo; Robson Pantoja Portilho; Cinthya Lorena Bezerra Sarmanho; Milena Giselle Sousa de Almeida; Marcella de Araújo Costa Ruffeil Piedade; José Antônio Cordero da Silva
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.