Retos y estrategias del equipo de enfermería intensiva neonatal frente a la pandemia del Covid-19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i14.35843

Palabras clave:

Coronavirus; Profesionales de enfermería; Unidades de cuidados intensivos neonatales; Covid-19.

Resumen

Objetivo: Analizar las estrategias adoptadas por el equipo de enfermería de una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales frente a la pandemia de la Covid-19, así como discutir los principales desafíos que el escenario de la pandemia trajo a la práctica profesional. Metodología: Investigación descriptiva-exploratoria, de carácter cualitativo, desarrollada a través de entrevistas semiestructuradas entre 18 enfermeros y técnicos de enfermería de una institución pública. El análisis se basó en la técnica de análisis temático. Resultados: Los participantes revelaron diferentes desafíos, como la falta de equipo de protección personal, espacio/estructura en el sector, conocimientos relacionados con la enfermedad y desvalorización de la categoría profesional. También se observó que algunas estrategias profesionales, como fortalecer el trabajo en equipo y fortalecer las medidas de prevención, se destacaron aún más en el escenario de la pandemia. Conclusión: El equipo de enfermería encontró nuevos desafíos para la práctica profesional. Aparte de eso, desafíos que ya eran comunes, como la falta de recursos y materiales, se reflejaron en las respuestas emocionales de los profesionales. Por otro lado, se destacaron aún más algunas estrategias profesionales, aspecto sumamente positivo para la seguridad del profesional y del paciente.

Biografía del autor/a

Giulia Peçanha Nogueira Martins, Universidade de Brasília

Graduanda em Enfermagem pela Universidade de Brasília (UnB). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica (PIBIC), financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Fabíola Mara Gonçalves de Siqueira Amaral, Universidade de Brasília

Docente do Departamento de enfermagem da Universidade de Brasília

Lara Mabelle Milfont Boeckmann, Universidade de Brasília

Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade de Brasília

Citas

Abasse, S., Essabar, L., Costin, T., Mahisatra, V., Kaci, M., Braconnier, A., Serhal, R., Collet, L., & Fayssoil, A. (2020). Neonatal COVID-19 Pneumonia: Report of the First Case in a Preterm Neonate in Mayotte, an Overseas Department of France. Children, 7(8), 87. https://doi.org/10.3390/children7080087

Brasil. Ministério da Saúde. (2002). Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Resolução - RDC Nº 50, de 21 de fevereiro de 2002. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/anvisa/2002/res0050_21_02_2002.html.

Brasil. Ministério da Saúde. (2021). Coronavírus Brasil. Secretarias Estaduais de Saúde. covid.saude.gov.br.

Brasil. Ministério da Saúde. (2022). Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal. Diretoria de Vigilância Sanitária. https://www.gov.br/ebserh/pt-br/hospitais-universitarios/regiao-centro-oeste/hub-unb/comunicacao/noticias/2022/marco/uso-de-mascara-permanece-obrigatorio-no-hub/NotaTecnicaSESDF_Usodemscara.pdf.

Bohomol, E., Silva, L. M. G. da, Siqueira, L. D., Velhote, M. C. P., & Fogliano, R. R. F. (2020). Profissional de saúde: segunda vítima da pandemia COVID-19. Enfermagem Em Foco, 11(1.ESP). https://doi.org/10.21675/2357-707X.2020.v11.n1.ESP.3632

Conselho Federal de Enfermagem - COFEN. (2022). Observatório da Enfermagem: Profissionais infectados com COVID-19 informado pelo serviço de saúde. http://observatoriodaenfermagem.cofen.gov.br/.

Croda, J. H. R., & Garcia, L. P. (2020). Resposta imediata da Vigilância em Saúde à epidemia da COVID-19. Epidemiologia E Serviços de Saúde, 29(1). https://doi.org/10.5123/s1679-49742020000100021

Dal’Bosco, E. B., Floriano, L. S. M., Skupien, S. V., Arcaro, G., Martins, A. R., & Anselmo, A. C. C. (2020). Mental health of nursing in coping with COVID-19 at a regional university hospital. Revista Brasileira de Enfermagem, 73(suppl 2). https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0434.

Diniz, L. M. O., & Figueiredo, B. de C. G. (2014). O sistema imunológico do recém-nascido. RMMG, 24(2), 233–240. https://doi.org/10.5935/2238-3182.20140056.

Dresch, L. S. C., Paiva, T. S., Moraes, I. I. G. de, Sales, A. L. L. de F., & Rocha, C. M. F. F. (2020). A saúde mental do enfermeiro frente à pandemia COVID-19. Enfermagem Em Foco, 11(6). https://doi.org/10.21675/2357-707X.2020.v11.n6.3675.

Góes, F. G. B., Silva, A. C. S. S. da, Santos, A. S. T. dos, Pereira-Ávila, F. M. V., Silva, L. J. da, Silva, L. F. da, & Goulart, M. de C. e L. (2020). Challenges faced by pediatric nursing workers in the face of the COVID-19 pandemic. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 28. https://doi.org/10.1590/1518-8345.4550.3367.

Hong, H., Wang, Y., Chung, H.-T., & Chen, C.-J. (2020). Clinical characteristics of novel coronavirus disease 2019 (COVID-19) in newborns, infants and children. Pediatrics & Neonatology, 32(6). https://doi.org/10.1016/j.pedneo.2020.03.001.

Huang, L., Lin, G., Tang, L., Yu, L., & Zhou, Z. (2020). Special attention to nurses’ protection during the COVID-19 epidemic. Critical Care, 24(1). https://doi.org/10.1186/s13054-020-2841-7

Liu, Z., Wu, J., Shi, X., Ma, Y., Ma, X., Teng, Z., You, X., Zhang, Y., Zhang, W., Feng, Z., Long, Q., Ma, X., Wang, L., & Zeng, Y. (2020). Mental Health Status of Healthcare Workers in China for COVID-19. Epidemic Annals of Global Health, 86(1). https://doi.org/10.5334/aogh.3005.

Machado, I. C. S., Rocha, A. C., Amaral, A. S. N., Lima, R. C. G., Santos, J. O., Manfroi, E. C., & Medeiros, D. S. de. (2022). A Covid-19 para além da doença: efeitos da pandemia no espaço intensivista neonatal à luz da teoria ambientalista de Nightingale. Saúde e Sociedade, 31(1). https://doi.org/10.1590/s0104-12902022201010.

Minayo, M. C. de S., Deslandes, S. F., & Gomes, R. (2016). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Pesquisa Social: Teoria, Método e Criatividade, 95 p–95 p. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1047761.

Mullins, E., Evans, D., Viner, R. M., O’Brien, P., & Morris, E. (2020). Coronavirus in pregnancy and delivery: rapid review. Ultrasound in Obstetrics & Gynecology, 55(5). https://doi.org/10.1002/uog.22014.

Nascimento, L. de C. N., Souza, T. V. de, Oliveira, I. C. dos S., Moraes, J. R. M. M. de, Aguiar, R. C. B. de, Silva, L. F. da. (2018). Theoretical saturation in qualitative research: an experience report in interview with schoolchildren. Revista Brasileira de Enfermagem, 71(1), 228–233. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0616.

Oliveira, A. C. da S., Silva, G. F. e, França, L. C. M., Vargas, G. S. A., & Firmino, G. (2021). Percepção dos profissionais de saúde na pandemia por COVID-19: desafios e estratégias para prática profissional. Research, Society and Development, 10(10), e350101018724. https://doi.org/10.33448/rsd-v10i10.18724.

Oliveira, B. R. G. de, Lopes, T. A., Viera, C. S., & Collet, N. (2006). O processo de trabalho da equipe de enfermagem na UTI Neonatal e o cuidar humanizado. Texto & Contexto - Enfermagem, 15(SPE), 105–113. https://doi.org/10.1590/S0104-07072006000500012.

Paixão, G. L. de S., Freitas, M. I. de, Cardoso, L. da C. C., Carvalho, A. R., Fonseca, G. G. da, Andrade, A. F. S. M. de, Passos, T. S., & Torres, R. C. (2021). Estratégias e desafios do cuidado de enfermagem diante da pandemia da Covid-19. Brazilian Journal of Development, 7(2), 19125–19139. https://doi.org/10.34117/bjdv7n2-521.

Quadros, A. de, Fernandes, M. T. C., Araujo, B. R., & Caregnato, R. C. A. (2020). Desafios da Enfermagem Brasileira no Combate da COVID-19: uma reflexão. Enfermagem Em Foco, 11(1.ESP). https://doi.org/10.21675/2357-707X.2020.v11.n1.ESP.3748.

Sánchez, M., Carugati, M. J., Pinto, S., Etcheverry, G., Pírez, C., Sánchez, M., Carugati, M. J., Pinto, S., Etcheverry, G., & Pírez, C. (2021). Hospitalizaciones pediátricas por infecciones respiratorias agudas durante la pandemia por SARS-CoV-2. Hospital Británico, Uruguay. Archivos de Pediatría Del Uruguay, 92(1). https://doi.org/10.31134/ap.92.1.4.

Santos, R. L. do N., Lima, L. F. de A. S., E Silva, R. G. de S., & De Moura, S. R. S. (2021). Potencialidade da Educação Permanente na prevenção da infecção pelo Covid-19 em profissionais de saúde: relato de experiência. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 13(3), e6465. https://doi.org/10.25248/reas.e6465.2021.

Shen, K., Yang, Y., Wang, T., Zhao, D., Jiang, Y., Jin, R., Zheng, Y., Xu, B., Xie, Z., Lin, L., Shang, Y., Lu, X., Shu, S., Bai, Y., Deng, J., Lu, M., Ye, L., Wang, X., Wang, Y., & Gao, L. (2020). Diagnosis, treatment, and prevention of 2019 novel coronavirus infection in children: experts’ consensus statement. World Journal of Pediatrics. https://doi.org/10.1007/s12519-020-00343-7.

Wang, J., Qi, H., Bao, L., Li, F., & Shi, Y. (2020). A contingency plan for the management of the 2019 novel coronavirus outbreak in neonatal intensive care units. The Lancet Child & Adolescent Health, 0(0). https://doi.org/10.1016/S2352-4642(20)30040-7.

World Health Organization (WHO). (2020). Rollings updates on coronavirus disease. https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/events-as-they-happen.

Zeng, H., Xu, C., Fan, J., Tang, Y., Deng, Q., Zhang, W., & Long, X. (2020). Antibodies in Infants Born to Mothers With COVID-19 Pneumonia. JAMA. https://doi.org/10.1001/jama.2020.4861.

Publicado

18/10/2022

Cómo citar

MARTINS, G. P. N. .; AMARAL, F. M. G. de S. .; BOECKMANN, L. M. M. .; MORAIS, R. de C. M. de. Retos y estrategias del equipo de enfermería intensiva neonatal frente a la pandemia del Covid-19. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 14, p. e21111435843, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i14.35843. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35843. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud