Alfabetización digital en ancianos: un protocolo de revisión de alcance
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i14.36092Palabras clave:
Alfabetización digital; Inclusión digital; Tecnología digital; Anciano.Resumen
Objetivo: Identificar estudios que evalúen la alfabetización digital en la literatura y mapear los instrumentos que evalúan la alfabetización digital en ancianos. Métodos: Se realizará una búsqueda de literatura publicada en inglés, portugués y español en las bases de datos Medline, BVS – Bireme, EBSCOHOST, Scopus, Web of Science, Embase, Cochrane Library, PsycInfo, Pubmed y Psycarticles. Dos autores evaluarán el título, los resúmenes y los textos completos para su elegibilidad. Se utilizará un formulario de extracción de datos personalizado para extraer los datos de los estudios incluidos, que serán: (1) estudios con adultos mayores (edad ≥ 60 años); (2) estudios cuantitativos y de intervención, estudios con diseño transversal y longitudinal, estudios experimentales o clínicos, estudios de instrumentos que tengan como objetivo evaluar la alfabetización digital en personas mayores. Resultados: Se tabularán los datos extraídos, junto con un resumen narrativo.
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