Percepción de los Académicos de Medicina frente a la Pandemia del COVID-19

Resumen

El estudio tiene como objetivo explorar la percepción de los estudiantes de medicina ante la pandemia de COVID-19 en relación a los cambios en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los datos se obtuvieron mediante la aplicación de un cuestionario electrónico a académicos de primero a sexto año de la carrera a través de la plataforma Google Forms en el año 2020. Estos datos fueron analizados descriptivamente con representaciones gráficas en el programa Excel 14.0. Se observó que el 76,6% no asistía en el cuidado de pacientes con COVID-19. El 72,4% informó que no recibió capacitación para enfrentar la pandemia como lo prevé el programa “Brasil cuenta conmigo”. El 57% (57) dijo que las clases en línea les perjudicaron moderadamente, considerando que la gran mayoría de los contenidos fueron bien utilizados. En cuanto a los problemas de salud mental, el 73,5% notó algún cambio de comportamiento durante la interrupción de las actividades universitarias; El 44,1% de los académicos no considera que su sueño sea reparador, presentándose cansado al despertar. En cuanto al uso de psicofármacos, el 18,2% necesitaba aumentar la dosis de los medicamentos ya utilizados y el 13,7% necesitaba iniciar su uso. Se concluye que las clases teóricas y discusiones de casos clínicos que se realizaron en línea fueron fundamentales para la interrupción total del seguimiento del año académico y el agravamiento de los problemas psicológicos existentes y el diagnóstico de nuevos casos entre los estudiantes alertados a la necesidad de mayor red de apoyo psicológico que ofrecerá la universidad a los estudiantes de medicina.