Abordagem das verminoses na infância
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i14.36405Palavras-chave:
Controle de Doenças Transmissíveis; Doenças Parasitárias; Helmintíase; Saúde da criança.Resumo
Introdução: As verminoses são consideradas um problema de saúde pública, de alta prevalência na infância, com destaque no cenário Brasileiro atual para ancilostomíase, ascaridíase, enterobiose, teníase e giardíase. As principais maneiras de prevenção dos helmintos são: a higienização adequada de mãos e alimentos, presença de saneamento básico e a prática de medidas sócio educativas. Objetivos: Ampliar as informações à cerca de medidas preventivas sobre verminoses e capacitar tanto as crianças, quanto seus respectivos familiares. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem quanti-qualitativa desenvolvida na Escola Estadual “Santa Terezinha”, no município de Patos de Minas-MG, no ano de 2019. Participaram 37 alunos do 3º e 4º ano do ensino fundamental. Foi utilizado um questionário direcionado aos pais com perguntas referentes a incidência de verminoses em seus filhos, o tratamento utilizado e os hábitos profiláticos de rotina para coleta de dados. Resultados e Discussão: Através do questionário percebeu-se que a população da área observada é vulnerável ao acometimento das verminoses abordadas, visto que não compreendem a importância das medidas profiláticas. Dessa forma, evidenciou-se a necessidade de realizar uma aula expositiva sobre as principais verminoses e um jogo de perguntas abordando-as para que as crianças fiquem informadas quanto a isso. Conclusões: Na prática da saúde deve-se informar os indivíduos sobre as verminoses, enfatizando: medidas profiláticas necessárias, sinais e sintomas, diminuindo a prevalência e facilitando na detecção das mesmas. Assim, impede-se que as consequências se instalem nos acometidos, contribuindo para uma melhora na saúde da população.
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