Aspectos de los cuidados de enfermera en el tratamiento del síndrome de dificultad respiratoria aguda en la Unidad de Cuidados Intensivos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i15.37240

Palabras clave:

Síndrome de dificultad respiratoria; Unidad de Cuidados Intensivos; Enfermería.

Resumen

La enfermería como ciencia y profesión fue diseñada para sostener la vida y promover las funciones biopsicosociales, siendo los hospitales uno de sus principales lugares de trabajo. Este trabajo pretende evaluar los cuidados de enfermería en el tratamiento del síndrome de dificultad respiratoria aguda en las Unidades de Cuidados Intensivos. El estudio tiene un enfoque cualitativo y de carácter básico, este estudio es el resultado de una encuesta bibliográfica sobre el tema en cuestión. Se seleccionaron nueve artículos para componer la muestra final, que mostraba la asistencia prestada y las dificultades encontradas. Durante el Síndrome de Dificultad Respiratoria Aguda existen varias consecuencias entre las que se encuentra la alteración del intercambio gaseoso, que se produce debido a la incompatibilidad ventilación-perfusión, ya que es cuando existe una condición fisiológica que hace que los alvéolos pulmonares estén perfundidos con sangre, pero el suministro de aire no consigue abastecer esta región perfundida provocando un bajo nivel de oxígeno en sangre. De los artículos utilizados para la construcción de este estudio se concluye que la enfermera tiene dificultades dentro de las Unidades de Cuidados Intensivos relacionadas con el tratamiento del Síndrome de Dificultad Respiratoria.

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Publicado

18/11/2022

Cómo citar

SOUSA, J. W. A. de .; FONTINELE, I. S. .; SILVA, Államy D. M. e . Aspectos de los cuidados de enfermera en el tratamiento del síndrome de dificultad respiratoria aguda en la Unidad de Cuidados Intensivos. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 15, p. e315111537240, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i15.37240. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/37240. Acesso em: 12 may. 2025.

Número

Sección

Ciencias de la salud