Duelo y formación professional: antes, después del COVID
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.38685Palabras clave:
Muerte; Capacitación profissional; Profesionales de la salud; Educación; Estratégias.Resumen
En el escenario mundial, los estudios y discusiones sobre el duelo se han vuelto relevantes en términos de pérdidas y sentimientos de duelo. Para los profesionales de la salud, especialmente los que actúan en los hospitales, es inevitable en su práctica no enfrentarse a la muerte y al duelo de los pacientes y seres queridos. Muchos cursos preparan a los futuros profesionales para la muerte, pero no para afrontar sus repercusiones. En ese sentido, surge la pregunta sobre el profesional en formación que atraviesa duelo personal ante la muerte de un familiar y que también asiste a pacientes en duelo. A partir de ese supuesto, esta investigación tuvo como objetivo comprender el duelo y la educación para la vida y la muerte en profesionales de la salud antes, durante después del COVID-19. Se realizó una investigación cualitativa de revisión sistemática con los principales hallazgos teóricos de la literatura nacional e internacional sobre estudios y aplicaciones que involucran el proceso de duelo y muerte con académicos y profesionales de la salud. Más específicamente, si hay cursos y regiones que concentran más investigaciones sobre el tema. Entre los resultados del análisis, se encontraron 27 artículos que presentaban el duelo como tema y que abordaban la educación para la muerte. Frente a los resultados discutidos, fue posible comprender la necesidad de preparación profesional para el enfrentamiento de la muerte, a partir de la graduación y con formación continuada, así como estrategias de apoyo al luto.
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