Alteraciones en los hábitos alimentarios en estudiantes de medicina durante la pandemia por Covid-19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i4.40878

Palabras clave:

Pandemia; Trastorno alimentario; Estudiantes; Covid-19.

Resumen

La pandemia del Covid-19 y las acciones necesarias para enfrentarla estuvieron relacionadas a una serie de repercusiones psicológicas y conductuales. Para los estudiantes de medicina, el cambio en la metodología de enseñanza universitaria fue otro de los factores de estrés, en una población que tiene mayor riesgo para desarrollar trastornos alimentarios. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo evaluar los cambios en el comportamiento alimentario en estudiantes de medicina durante la pandemia de Covid-19. Se realizó un estudio transversal, observacional con estudiantes de medicina de Fortaleza - CE. Un total de 182 participantes respondieron a la encuesta. De estos, el 81,3% y el 81,8% informaron cambios en el peso corporal y cambios en los hábitos alimentarios, respectivamente, durante el período evaluado. Los principales comportamientos informados fueron: comenzar a cocinar más, pedir más comida a domicilio, sentir la necesidad de tener más comidas, tener más episodios de refrigerio y comer para aliviar ciertos sentimientos. Dado que algunas de estas alteraciones son factores de riesgo para el desarrollo de un trastorno alimentario, sugerimos la necesidad de asesoramiento nutricional y de estilo de vida, y que se ponga a disposición apoyo en salud mental para estudiantes de medicina, como estrategia de minimizar los riesgos de desarrollo de trastornos alimentarios.

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Publicado

25/03/2023

Cómo citar

RIOS, A. L. M. .; FONTGALLAND, H. S. .; TELES, R. M. S. L. C. .; HILUY, J. C. . Alteraciones en los hábitos alimentarios en estudiantes de medicina durante la pandemia por Covid-19. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 4, p. e3512440878, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i4.40878. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40878. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud