La importancia del apoyo multidisciplinario y familiar en niños con Diabetes Mellitus tipo 1: una revisión integradora

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.41332

Palabras clave:

Diabetes Mellitus Tipo 1; Niños; Equipo multiprofesional.

Resumen

Introducción: El apoyo multiprofesional a las familias que tienen un hijo con DM1 parece ser fundamental, ya que esta condición crónica interfiere directamente en el día a día familiar y requiere un tratamiento que exige un seguimiento constante a lo largo de la vida. Objetivos: Analizar la importancia del apoyo multidisciplinar y, sobre todo, familiar en niños con DM1. Metodología: Esta es una revisión integradora de la literatura, preparada y realizada utilizando el diagrama Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). Las bases de datos escogidas fueron SciELO, LILACS y PubMed y se definieron los siguientes descriptores: “diabetes mellitus tipo 1”, “crianças” y “equipe multiprofissional” y sus variaciones y combinaciones en inglés. Resultados y discusión: Después de la búsqueda, se seleccionaron 9 artículos. De acuerdo con los resultados, el equipo multidisciplinario actúa de 3 formas en el cuidado de niños y adolescentes con DM1: construyendo relaciones a largo plazo, integrando conocimientos a través del trabajo en equipo multidisciplinario y asegurando una adecuada documentación. Los diferentes grupos profesionales deben trabajar en equipo para brindar las condiciones óptimas para una atención de alta calidad a estos pacientes. En cuanto al apoyo familiar, es fundamental para una mayor autonomía del paciente durante el tratamiento. Conclusiones: La buena relación entre la familia del paciente y el buen desempeño de un equipo multidisciplinario presente son factores que impactan directa y positivamente en los resultados de los exámenes del niño y en su bienestar.

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Publicado

15/05/2023

Cómo citar

SANTOS, T. V. C. .; COSTA, R. de O.; GOMES, G. M. N. dos S. .; RASERA JR, I. . La importancia del apoyo multidisciplinario y familiar en niños con Diabetes Mellitus tipo 1: una revisión integradora. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 5, p. e15512541332, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i5.41332. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41332. Acesso em: 21 nov. 2024.

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