Evaluación de la calidad del sueño en estudiantes de medicina de un centro universitario privado de Teresina
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.41393Palabras clave:
Calidad del sueño; Trastornos del sueño; Estudiantes de medicina.Resumen
El sueño es una función biológica fundamental que determina la calidad de vida. Los estudiantes de medicina, por estar siempre expuestos a situaciones estresantes, son un grupo de riesgo para el desarrollo de una mala calidad del sueño. El objetivo de este estudio es evaluar la percepción subjetiva de la calidad del sueño en estudiantes de medicina de una institución de enseñanza privada en Teresina. Estudio descriptivo y transversal en el que participaron 213 estudiantes del tercer, séptimo y décimo periodo de la carrera de medicina. Fueron utilizados el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh (PSQI-BR) y la Escala de Somnolencia de Epworth (ESS), posteriormente los datos fueron analizados con estadística descriptiva. Se observó que más de la mitad de los estudiantes del décimo período (59,38%) tenían de 5 a 6 horas de sueño; El 33,3% (3°), el 27,8% (7°) y el 37,5% (10°) de los estudiantes reportaron dificultades para dormir; despertarse en medio de la noche o muy temprano; la mayoría de los estudiantes considera que la calidad del sueño es buena, sin embargo, el 33,3 % (3º), el 20,0 % (7º) y el 40,6 % (10º) califican la calidad del sueño como mala. La mayoría de los académicos presentaba mala calidad del sueño, lo que puede estar afectando significativamente su salud y desempeño educativo, destacando la importancia de las medidas educativas relacionadas con la higiene y la rutina del sueño para esta población.
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