Acceso a la atención integral: el caso de mujeres con embarazos de alto riesgo asistidas por el programa bebé alô en la ciudad de Pinheiro-MA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.41466

Palabras clave:

La salud de la mujer; El embarazo; Embarazo de alto riesgo; Salud pública.

Resumen

La atención de la salud de las mujeres en las diferentes etapas de la vida, independientemente de sus condiciones sociales, económicas, culturales y afectivas, es fundamental. El embarazo es un momento de gran transformación para la mujer, que se extiende a todos los miembros de la familia. De esa forma, la presente investigación buscó conocer la realidad de las gestantes atendidas en el Programa Alô Bebê, instalado en el Hospital Materno Infantil del municipio de Pinheiro-MA. Además, se pretendió comprender la relación entre el servicio ofrecido y la calidad de los embarazos de alto riesgo, así como la evaluación del trabajador social responsable del cuidado de la gestante. Para la elaboración de la investigación se utilizó levantamiento bibliográfico, entrevistas a las gestantes y a la trabajadora social a través de un cuestionario semiestructurado con vía de investigación cualitativa. Así, se verificó que las mujeres son cada vez más incentivadas a realizar consultas prenatales y cuidarse a través de embarazos de alto riesgo. En esta investigación, destacaremos las respuestas de 17 mujeres embarazadas y una trabajadora social que trabaja de cerca para apoyar a las mujeres embarazadas y adolescentes. De esas respuestas surgieron varias reflexiones que posibilitaron una discusión amplia sobre la importancia del seguimiento de los embarazos de alto riesgo. Finalmente, se concluye que en efecto un equipo multidisciplinario, la acogida, la asistencia de la trabajadora social y el apoyo del Sistema Único de Salud con el Programa Bebé Alô son fundamentales para que las gestantes atendidas se sientan seguras en ese momento.

Biografía del autor/a

Ivone de Jesus Soares Rubim, Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco

Bacharela em Serviço Social pela Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco - FEMAF.

Ionara da Silva Soares, Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco

Graduada em Serviço Social pela Faculdade do Maranhão- Facam. Pós-graduação em docência do ensino superior pela Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco - FEMAF; Administração do Suas pela Faveni.
Intergrante do grupo de pesquisa maria firmina dos reis - UFMA.

Ronny Batista de Sousa, Universidade Federal do Piauí

Bacharel em Serviço Social pela Faculdade Evangélica do Piauí- FAEPI. Mestrando em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Piauí-UFPI. Especialista em Micropolítica da Gestão e do Trabalho no SUS pela Universidade Federal Fluminense- UFF. Especialista em Informática na Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte- UFRN.

Helayne Cristina Rodrigues, Universidade Federal do Piauí

Graduação em Enfermagem Bacharelado pela Universidade Estadual do Maranhão (2019); Pós -Graduada em Saúde Pública e Docência do Ensino Superior pela Faculdade Evangélica do Meio Norte, FAEME, (2020); Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Piauí (2022).

Eliel Pessôa de Souza Júnior, Universidade Federal do Piauí

Médico pela Universidade Federal do Piauí - UFPI.

Francisco das Chagas Araújo Coelho, Assembleia Legislativa do Piauí

Graduado em Direito pela Faculdade de Tecnologia do Piauí- FATEPI, Especialista em Direito Médico e Proteção Jurídica a Saúde pela Sociedade Piauiense de Educação, Ciências e Tecnologia - ALEPI/FAR.

Viviane Soares Silva, Faculdade Metropolitana

Assistente Social. Coordenadora do Curso de Serviço Social da Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco – FEMAF.

Graciete Rodrigues dos Santos, Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco

Possui graduação em PEDAGOGIA pela FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS DE VITORIA (2011) e Bacharelado em Serviço Social pela Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco- FEMAF (2020) . Pós- Graduada em: Docência do Ensino Superior (2016) - Faculdade de Ciência e Educação do CaparaóFACEC; Informática na Educação(2019) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia- IFMA; Educação Especial e Inclusiva Com Ênfase Em Defficiência Múltiplas e Intelectual( 2021)- Faculdade Dynamus de Campinas; Educação Especial e Inclusiva Com Ênfase em Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa ( 2021) - Faculdade São Luis EAD; Direito Educacional(cursando) - FACUMINAS; Ensino de Braille e LIBRAS EAD( cursando) - FACUMINAS; Políticas Públicas, Gestão e Serviço Social EAD(cursando)- FACUMINAS ; Direito Público ( cursando) - Faculdade ÚNICA . Ex-presidente da ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS - PEDREIRAS (MA). ExProfª de apoio – UE João Menezes. Atualmente está como Professora titular na Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco- FEMAF. Profª de Atendimento Educacional Especializado na APAEPedreiras-MA.

Redycson Rodrigues Alves da Silva, Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco

Licenciado em Pedagogia. Bacharel em Serviço Social. Graduando em Ciências da Computação. Especialista em Gestão do SUAS. Pedagogia Social e Pedagogia Empresarial.

Francisco de Souza Cavalcante Neto, Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco

Bacharelando em Serviço Social pela Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco - FEMAF.

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Publicado

14/05/2023

Cómo citar

RUBIM, I. de J. S. .; SOARES, I. da S. .; SOUSA, R. B. de .; RODRIGUES, H. C. .; SOUZA JÚNIOR, E. P. de .; COELHO, F. das C. A. .; SILVA, V. S. .; SANTOS, G. R. dos .; SILVA, R. R. A. da .; CAVALCANTE NETO, F. de S. Acceso a la atención integral: el caso de mujeres con embarazos de alto riesgo asistidas por el programa bebé alô en la ciudad de Pinheiro-MA. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 5, p. e14712541466, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i5.41466. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41466. Acesso em: 22 dic. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud