Finanzas personales: la influencia de las asignaturas de finanzas en el comportamiento financiero de los estudiantes de administración en una universidad pública

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.41706

Palabras clave:

Educación financiera; Estudiantes de administración de empresas; Administración financiera; Comportamiento financiero.

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo analizar si las disciplinas financieras estudiadas durante el curso de Administración en una Universidad Pública del Medio Oeste de Minas Gerais influyeron en el comportamiento financiero de los estudiantes. Así, se realizó una investigación descriptiva, con enfoque cualitativo y cuantitativo, utilizando el estudio de caso. Se observó que los estudiantes que participaron de la investigación eran en su mayoría del sexo femenino, solteros, habían ingresado al mercado laboral, tenían entre diecinueve y veinticuatro años y poseían una renta mensual entre R$ 1.101,00 y R$ 2.950,00. Los resultados indicaron que el contenido de Finanzas Personales no formaba parte del plan de estudios de las disciplinas de Finanzas que ofrece el curso. Sin embargo, el tema fue tratado a través de las actividades complementarias desarrolladas en las disciplinas. Así, se puede apreciar que se validó la hipótesis planteada de que las disciplinas financieras contribuyeron a que los estudiantes tuvieran un comportamiento financiero más consciente.

Biografía del autor/a

Valdilene Gonçalves Machado Silva, Universidade do Estado de Minas Gerais

Mestre em Desenvolvimento Regional, Administradora, pesquisadora, extensionista e professora da Universidade do Estado de Minas Gerais - Uemg e Faculdade Divinópolis-FACED

Amanda Ferreira Pereira, Universidade do Estado de Minas Gerais

Académico de la carrera de Administración

Nivea Mara de Faria Barros, Universidade do Estado de Minas Gerais

Académico de la carrera de Administración

Maria Augusta de Assis Vieira, Universidade do Estado de Minas Gerais

Trabajadora social, profesora de la Universidad del Estado de Minas Gerais.

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Publicado

21/05/2023

Cómo citar

SILVA, V. G. M.; PEREIRA, A. F. .; BARROS, N. M. de F. .; VIEIRA, M. A. de A. . Finanzas personales: la influencia de las asignaturas de finanzas en el comportamiento financiero de los estudiantes de administración en una universidad pública. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 5, p. e21212541706, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i5.41706. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41706. Acesso em: 12 may. 2024.

Número

Sección

Ciencias Humanas y Sociales