Relación entre la Hipomineralización de los Molares Temporales (HSMD) y la Hipomineralización de los Molares e Incisivos (HMI): Un estudio transversal
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i8.42821Palabras clave:
Hipomineralización molares; Hipomineralización molar-incisivo; Niño.Resumen
Teniendo en cuenta que el desarrollo de los segundos molares temporales y los primeros molares permanentes e incisivos comienza aproximadamente al mismo tiempo, la presencia de hipomineralización en segundos molares temporales (HSMD) debe servir como una advertencia para la probable afectación de primeros molares permanentes por hipomineralización molar-incisivo (MIH). El objetivo de este estudio fue evaluar la prevalencia de HSMD y MIH en niños, y la asociación entre ambos. Se realizó un estudio transversal con niños atendidos en la Clínica de Odontopediatría de la Universidad de Ceuma, en São Luís, Maranhão. La MIH se evaluó según los criterios de la Asociación Europea de Odontología Pediátrica (EAPD) (presencia/ausencia y grado de gravedad: leve y grave). Se adoptaron los mismos criterios de evaluación del HSMD. Se realizó análisis estadístico descriptivo (frecuencia de HSMD y MIH; número medio de dientes afectados por HSMD y MIH; severidad de las lesiones: leve o severa), bivariado (comparación entre sexos y edad con respecto a la frecuencia de HSMD y MIH y la asociación entre HSMD e hipomineralización del primer molar permanente - HPMP) y correlación (Spearman), a un nivel de significación del 5%. Cuarenta niños fueron examinados, 25 varones y 24 mujeres. La prevalencia de HSMD fue del 38,8% y MIH fue del 46,9%. En cuanto a la gravedad de las lesiones, el grado grave fue más frecuente tanto para HSMD como para HMI (10/20,4% y 12/24,5%, respectivamente). Hubo una correlación positiva moderada entre el factor en estudio (HSMD) y el HPMP (r=0,513; p=0,001). Con base en los hallazgos, se concluyó que HSMD está relacionado con MIH, lo que demuestra la importancia del seguimiento profesional de los dientes susceptibles de estar involucrados por el defecto desde el momento de la erupción en la cavidad oral.
Citas
Andrade, N. S. et al. (2017). Molar incisor hypomineralization in HIV-infected children and adolescents. Spec. Care Dentist., Chicago, 37(1), 28-37.
Costa K. N. B., Silva M. S., Vieira C. L., & Ferreira M. C. M. (2021). Hipomineralização de dentes decíduos relacionada ao período de mineralização dental: relato de caso. RSBO. 18(2), 375-81.
Costa-Silva, C. M., Paula, J. S. d., Ambrosano, G. M. B. & Mialhe, F. L. (2013). Influence of deciduous molar hypomineralization on the development of molar-incisor hypomineralizarion. Braz J Oral Sci. 12, 335–338. 2013.
Elfrink M. E. C., Ten Cate J. M., Jaddoe V. W. V., Hofman A., Moll H. A., & Veerkamp J. S. J. (2012). Deciduous molar hypomineralization and molar incisor hypomineralization. J Dent Res., 91(6), 551-5. 2012.
Farias L., Laureano I. C. C, Alencar C. R. B., & Cavalcanti A. L., (2018). Hipomineralização molar-incisivo: etiologia, características clínicas e tratamento. Rev. Ciênc. Méd. Biol., Salvador, 17(2), 211-219.
Garcia-Margarit, M., Catala-Pizarro, M., Montiel-Company, J. M. & Almerich-Silla, J. M. (2014). Epidemiologic study of molar-incisor hypomineralization in 8-year-old Spanish children. Int J Paediatr Dent. 24, 14–22.
Lustosa, P. A., Ferreira, R. B., & Vieira, L. D. S. (2020). Hipomineralização molar incisivo: revisão de literatura. R Odontol Planalt Cent.
Mejare, I., Bergman, E. & Grindefjord, M. (2005). Hypomineralized molars and incisors of unknown origin: treatment outcome at age 18 years. Int J Paediatr Dent. 15, 20–28.
Mittal, N. & Sharma, B. B. (2015). Hypomineralised second primary molars: prevalence, defect characteristics and possible association with Molar Incisor Hypomineralisation in Indian children. Eur Arch Paediatr Dent. 16, 441–447.
Resende, P. F, & Favretto, C. O. (2019). Desafios clínicos no tratamento de hipomineralização molar incisivo. Journal of Oral Investigations, Passo Fundo, 8(2), 73-83.
Salem, K., Aziz, D., & AsadiI, M. (2016). Prevalence and predictors of Molar Incisor Hypomineralization (MIH) among rural children in Northern Iran. Iran. J. Public. Health, Tihrān, 45(11), 1528-1530, nov. 2016.
Silva, A. R. S. F., Moraes, G. M., Guedes, P. F., Koga, R.S., & Carlos, A. M. P., (2020). Tratamento de hipomineralização molar-incisvo em odontopediatria: revisão de literatura. Brazilian Journal of health Review. Curitiba, 3(6), 16789-16801.
Silva-Júnior, I. F., Nicoloso, G. F., & Mariath, A. A. S. (2015). Tratamento de molares afetados pela hipomineralização molar-incisivo: uma revisão ilustrada da literatura. 2015. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Odontopediatria) – Universidade Federal, Rio Grande do Sul, 2015.
Solanki, P. H., Mathur, A., Kamath, A., & Patil, V., (2020). Influence of Deciduous Molar Hypomineralization on Molar Incisor Hypomineralization – A Systematic Review. Indian Journal of Public Health Research & Development, 11(6), 1155.
Temilola, O. D., Folayan, M. O. & Oyedele, T. (2015). The prevalence and pattern of deciduous molar hypomineralization and molar-incisor hypomineralization in children from a suburban population in Nigeria. BMC Oral Health. 30(15), 73.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Douglas Barros Ferreira; Antonio Fabrício Alves Ferreira; Maria Fernanda Sousa; Sávio José da Silva Brito; Lucas Vinícyus Lima Maia Miranda
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
