Colonia Cecília – Una aventura anarquista en América y la educación: Un estudio sobre la Educación en la representación literaria de Colônia Cecília en la obra de Afonso Schmidt

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i8.42972

Palabras clave:

Afonso Schmidt; Colônia Cecília; Educación Anarquista.

Resumen

El objeto de investigación de este artículo es la obra literaria Colônia Cecília: Uma Aventura Anarquista na América, escrita en 1942 por Afonso Schmidt. El trabajo fue analizado a partir de referencias bibliográficas sobre el uso de la literatura como fuente histórica. El objetivo de este trabajo fue examinar las referencias contenidas en la obra de Schmidt sobre educación, comparándolas con los modelos educativos contemporáneos del autor, principalmente las concepciones educativas vinculadas a diferentes corrientes anarquistas entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX, teniendo en cuenta el cuidado al utilizar la literatura como fuente histórica. Se discutieron los conceptos educativos y las inclinaciones políticas de Schmidt, así como su imaginario sobre la educación en el período de establecimiento de la Colonia Cecília en Brasil.

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Publicado

25/08/2023

Cómo citar

HENRIQUES, M. de A. . Colonia Cecília – Una aventura anarquista en América y la educación: Un estudio sobre la Educación en la representación literaria de Colônia Cecília en la obra de Afonso Schmidt. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 8, p. e13012842972, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i8.42972. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/42972. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Sección

Ensenanza y Ciencias de la Educación