La importancia de la atención odontológica humanizada en la salud pública: Revisión integradora de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i1.44768Palabras clave:
Cuidados; Odontología; Humanización.Resumen
La necesidad de humanizar la atención odontológica se discute con frecuencia entre los profesionales de la odontología y los gestores de la salud, ya que una visión más humanista e interpersonal se considera esencial en las rutinas de atención. Objetivo: Este estudio pretende destacar la importancia de la atención humanizada en odontología a través de una revisión bibliográfica integradora. Metodología: Se trata de una revisión bibliográfica integradora, utilizando las bases de datos SciElo, PubMed y BVS. Para realizar la investigación se utilizaron los descriptores "care And dentistry And humanisation", que condujeron a 55 estudios de estas bases de datos. Tras la criba, se seleccionaron 14 estudios para esta investigación. Se puede observar que, en la clínica odontológica rutinaria, surgen repetidamente situaciones de ansiedad y miedo a los procedimientos odontológicos. En este sentido, prácticas como la comunicación efectiva y el respeto a la individualidad del paciente son estrategias que reducen los sentimientos de miedo y ansiedad, desmitificando posibles experiencias negativas y promoviendo la salud del paciente con la empatía necesaria para alcanzar los resultados esperados.
Citas
Anima. (2014). Manual revisão bibliográfica sistemática integrativa: a pesquisa baseada em evidências. Grupo Anima. https://biblioteca.cofen.gov.br/wp-content/uploads/2019/06/manual_revisao_bibliografica-sistematica-integrativa.pdf.
Bordin, D., Fadel, C. B., Moimaz, S. A. S., Garbin, C. A. S. & Saliba, N. A. (2016). Considerações de profissionais e usuários sobre o serviço público odontológico: um aporte para o planejamento em saúde. Revista APS, 221–229. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-831579
Brasil. Ministério da Saúde. (2010). Ambiência. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/ambiencia_2ed.pdf
Brasil. Ministério da Saúde. (2013). Política nacional de humanização. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_humanizacao_pnh_folheto.pdf
Carniel, R. K., Goulart, M. de A., Martins, A. B., Marchi, R. J. de, & Rados, A. R. V. (2017). A Clínica Ampliada como ferramenta de cuidado e ensino em Geriatria. Revista ABENO, 99–107. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-883149
Gaines, A., Lima, E., Lozano, L., & Gaines, A. (2021). Humanização na Odontologia e Práticas Educativas na Graduação. Enciclopédia Biosfera, 18(38). https://conhecer.org.br/ojs/index.php/biosfera/article/view/5419
Graff, V. A. & Ceriotti Toassi, R. F. (2018). Produção do cuidado em saúde com foco na Clínica Ampliada: um debate necessário na formação em Odontologia. Revista ABENO, 17(4), 63–72. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v17i4.516
Lucas, A. C. M., Fagundes, N. C. F., Santos, A. da S., Oliveira, M. do V., Lima, A. P. N. de, Santos, C. V., Lemos, L. X. de O., Ferreira, L. da S., Santos, V. de V. & Nascimento, L. S. do. (2017). Ensino em controle social na residência multiprofissional em saúde: relato de experiência. Revista Saúde Pública St. Catarina, 55–65. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1128733
Martins Moraes, R. de C., Moraes Albuquerque, C., Albuquerque de Senna, M. A., Oliveira, H. E., Bueno Antunes, K., & Assad Cavalcante, L. M. (2021). A humanização no escopo da formação acadêmica dos graduandos em odontologia, enfermagem e medicina à luz dos projetos político-pedagógicos. Rev. Nav. Odontol. 17–25. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1519120
Mattos, P. C. (2015). Tipos de revisão de literatura. Unesp, 1-9. Recuperado de https://www.fca.unesp.br/Home/Biblioteca/tipos-de-evisao-de-literatura.pdf
Matos, P. E. S., Mendes, H. J. & Santana, M. L. (2016). Acolhimento aos usuários do serviço de Odontologia de uma universidade pública. Revista ABENO, 85–94. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-882175
Mota, L. de Q., Farias, D. B. L. M. & Santos, T. A. dos. (2012). Humanização no atendimento odontológico: acolhimento da subjetividade dos pacientes atendidos por alunos de graduação em Odontologia. Arquivos Em Odontologia, 48(3), 151–158. http://revodonto.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-09392012000300005
Neto, J. N. C., Cordeiro, T. M. S. C. e, & Falcão, M. M. L. (2014). Humanização em saúde e a odontologia. Revista Brasileira de Pesquisa Em Saúde, 16(2). https://periodicos.ufes.br/rbps/article/view/9296
Noro, L. R. A. & Torquato, S. M. (2015). Visita domiciliar: estratégia de aproximação à realidade social? Trabalho, Educação E Saúde, 13(1), 145–158. https://doi.org/10.1590/1981-7746-sip00027
Oliveira, B. R. G., Collet, N. & Viera, C. S. (2006). A humanização na assistência à saúde. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 14 (2), 277-
https://doi.org/10.1590/s0104-11692006000200019.
Oliveira, C. B. de, & Pontes, N. de S. T. (2022). Estágio em Odontologia na Estratégia Saúde da Família do município de Petrópolis/RJ: desafios e possibilidades na pandemia. Revista ABENO, 1662–1662. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1391453
Pessoa, N. (2021). Experiência numa disciplina de humanização e formação em saúde. https://redehumanizasus.net/experiencia-numa-disiciplina-de-humanizacao-e-formacao-em-saude/.
Santos, K. H. dos, Marques, D., Pozzuto, L., & Sideri, K. P. (2016). O trabalho de profissionais na residência multiprofissional em saúde. Revista APS, 495–499. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-831938
Silva, K. A. do R., & Dias, A. A. (2019). Compreensão sobre o atendimento humanizado em um ambulatório de odontologia da marinha. Revista Brasileira Promoção Saúde (Impr.), 1–10. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1015692
Silva, R. R. da. (2018). Humanização em saúde: a vivência em uma instituição de ensino. Pesquisa.bvsalud.org, 69–69. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1015493
Sousa, F. S. de, Tonello, A. S., & Pinho, J. R. O. (2021). Representação social sobre o aprendizado de estudantes de Odontologia da Universidade Federal do Maranhão inseridos em Estágio Curricular na Atenção Primária à Saúde. Revista ABENO, 1050–1050. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1372119
Spezzia, S. (2020). Terapia ocupacional para atendimento odontológico de pacientes especiais. Rev. Ciênc. Méd., (Campinas), e204841–e204841. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1145913
Vargas, K. F. de, Wuttke, I. C., Brew, M. C. C. da C. H., Busato, A. L. S., Bavaresco, C. S. & Moura, F. R. R. de. (2020). Formação humanizada em Odontologia: um olhar diferenciado para a subjetividade. Revista ABENO, 20(1), 33–43. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v20i1.869
Vieira, M. J., Guimarães, P. H. D., Melo, L. T. V., Bastos, J. V., Oliveira, R. R. & Araujo, P. V. (2021). Acolhimento na Faculdade de Odontologia da UFMG: humanização no atendimento dos pacientes. Revista ABENO, 21(1), 1691–1691. https://doi.org/10.30979/revabeno.v21i1.1691
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Grazielle Nobre Oliveira; Gyovanni Keysler Brito Silva; Lidianne Mércia Barbosa Malta Rocha
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
