Enfrentando la oscuridad: Seguimiento de seis meses de la Distrofia Neuroaxonal Infantil
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i2.45039Palabras clave:
Neurodegeneración; Distrofia neuroaxonial infantil; Retraso motor.Resumen
Objetivos: Los objetivos de este estudio fueron informar un caso de Distrofia Neuroaxonial Infantil, documentar la progresión de los trastornos neurológicos durante un período de 6 meses y aplicar una escala de evaluación específica. Metodología: Este estudio es un informe de caso experimental con un enfoque descriptivo, realizado a través de teleconsulta y monitoreo remoto, con la participación activa de un fisioterapeuta que atiende regularmente a una paciente de 4 años diagnosticada con INAD. El estudio fue sometido al Comité de Ética de la Universidad Estatal de Paraíba (UEPB) y obtuvo la aprobación con el número CAAE 74421623.3.0000.5187. Se evaluó a la paciente utilizando el Formulario de Evaluación Pediátrica de la Clínica Escolar de Fisioterapia (CEF) de la UEPB y la Escala de Evaluación de Distrofia Neuroaxonial Infantil (INAD-RS). Resultados: Después del período de 6 meses, que consistió en 30 sesiones de fisioterapia, dos veces por semana, que incluyeron ejercicios de estiramiento y posturas del Concepto Neuroevolutivo de Bobath, hubo una regresión en el desempeño funcional del niño, como lo demuestra una disminución de 9 puntos en la puntuación de INAD-RS, lo que indica una progresión de la enfermedad. En consecuencia, se brindó orientación al entorno familiar y se dieron consejos relacionados con la salud a los padres y cuidadores. Conclusiones: Este informe de caso destaca la importancia del conocimiento previo sobre INAD, así como la necesidad de utilizar escalas de evaluación específicas para su evaluación. Se cree que este estudio contribuirá a ampliar el conocimiento científico de los profesionales en el campo. Por lo tanto, es necesaria la continuación de esta investigación debido a su relevancia clínica.
Citas
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