Asentamientos rurales en Brasil: Políticas agrarias y sus implicaciones

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v13i3.45339

Palabras clave:

Ambiente; Reforma agraria; Propiedad; Relaciones sociales.

Resumen

El tema de este artículo son los asentamientos rurales en Brasil. Pretende analizar los modelos de asentamiento rural según los datos del Instituto Nacional de Colonización y Reforma Agraria. Cuestiona las implicaciones de las políticas agrarias del país para los asentados. Su hipótesis es que la organización de los asentamientos debe basarse en la implementación de prácticas colectivas que promuevan la unidad, el fortalecimiento y el desarrollo social del grupo. La metodología utilizada en este estudio fue cualitativa, reflexiva con enfoque teórico-social y exploratoria, centrada en el desarrollo regional, las políticas públicas y el trabajo. Se apoyó en fuentes secundarias. Para sistematizar los datos, la investigación se dividió en tres etapas: preanálisis de los datos; estudio del material; posterior tratamiento de los resultados, inferencia e interpretación. Utiliza la ciencia de la historia como método para captar los hechos en su totalidad, basándose en la contradicción entre las fuerzas productivas y las relaciones de producción. Los resultados muestran que, en el modelo de organización colectiva, una vez asentadas, las familias luchan y trabajan juntas para lograr una producción diversificada de alimentos, restablecer el equilibrio del medio ambiente, así como la restitución y protección de los derechos sociales y económicos de todos los trabajadores rurales. Concluye que esta organización colectiva, al tiempo que permite resolver los problemas internos, construye respuestas eficaces a los desafíos externos.

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Publicado

26/03/2024

Cómo citar

COSTA, O. C. da . Asentamientos rurales en Brasil: Políticas agrarias y sus implicaciones. Research, Society and Development, [S. l.], v. 13, n. 3, p. e10413345339, 2024. DOI: 10.33448/rsd-v13i3.45339. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/45339. Acesso em: 22 dic. 2024.

Número

Sección

Ciencias Humanas y Sociales