Autismo y diversidade de género en jovens adultos: Como los estereótipos de género influyen en el subdiagnóstico
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i9.46709Palabras clave:
Autismo; Diversidad de género; Personal de salud; Adulto joven; Atención Primaria de Salud.Resumen
Objetivo: Reunir evidencia científica sobre el conocimiento de los profesionales de salud y su relación con los estereotipos de género en el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en Brasil. Método: Revisión integrativa en 6 etapas realizada entre abril y mayo de 2024 utilizando las bases de datos Google Scholar, PubMed y ScienceDirect. Los criterios de inclusión fueron estudios publicados desde el año 2020 en adelante, con al menos dos descriptores y en portugués, inglés o español. Los estudios elegibles fueron discutidos y presentados en tablas. Resultados: De los 8 estudios analizados, surgieron dos clases temáticas: "Autismo y profesionales de salud" y "Autismo y diversidad de género". Los jóvenes adultos en el espectro autista tienden a utilizar técnicas para enmascarar sus síntomas o expresarlos de manera no convencional para adaptarse socialmente. Esto puede llevar a diagnósticos erróneos, principalmente debido al énfasis de la literatura tradicional en los síntomas más asociados con el sexo masculino. Existe una prevalencia significativa de individuos neuro diversos que se identifican como LGBT+. Conclusión: Se observó que los profesionales y académicos de la salud necesitan desarrollar una comprensión más completa del autismo, especialmente considerando sus diversas manifestaciones más allá de la infancia. Dadas las lagunas sobre el autismo y la diversidad de género en Brasil, es necesario implementar iniciativas de sensibilización, educación continua, capacitación y realizar nuevas investigaciones sobre el tema.
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