Trastornos mentales comunes en estudiantes de Medicina en Brasil: Una revisión bibliográfica de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i3.48460Palabras clave:
Trastornos mentales; Estudiantes; Salud mental; Factores de riesgo.Resumen
Los Trastornos Mentales Comunes (TMC) se encuentran entre los trastornos mentales que más afectan a los estudiantes, especialmente a los del ámbito sanitario. Los estudios demuestran que el desarrollo de los TMC es multifactorial y aunque se consideran menos graves, los TMC se relacionan con una caída significativa en la calidad de vida de los estudiantes, afectando las relaciones y el propio desarrollo académico. El objetivo de este artículo es describir la TMC en estudiantes de medicina brasileños en sus aspectos fisiológicos y epidemiológicos, los principales factores de riesgo involucrados y sus variables, y el papel de las facultades de medicina en ese escenario, según la literatura. Se trata de una revisión bibliográfica de la literatura con datos recopilados a través de la plataforma Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y se incluyeron 15 artículos. Se encontraron resultados tales como: mayor índice de TMC en estudiantes mujeres, mayor malestar psicológico a mitad de carrera, falta de capacitación en las instituciones educativas para atender la salud mental de los estudiantes, correlación significativa con la carga horaria y requisitos de la carrera de medicina, abuso de sustancias legales e ilícitas y factores protectores como deporte, terapia y una red de apoyo definida. Es necesario romper con los prejuicios sobre el TMC ofreciendo recursos para que estos estudiantes puedan identificar y enfrentar el carácter multifactorial del problema y, pensando en el escenario universitario, es necesario implementar medidas preventivas en el seno de las facultades, con el fin de promover la salud mental de los estudiantes.
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