Cambios en el comportamiento de modelado durante la propagación de sars-cov-2: un estudio de caso que considera el retraso en las pruebas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.5475

Palabras clave:

Covid-19; Modelo epidémico; Modelo conductual; Aislamiento social.

Resumen

Este artículo presenta un modelo de comportamiento epidémico de la propagación del SARS-CoV-2 en Amapá en el que se utilizó una generalización del modelo SIR, que captura la respuesta conductual de la población durante la evolución epidémica a través de un factor delta (δ) de reducción de la tasa contagio. Los resultados del paso de validación del modelo con los datos reales muestran que δ = [0.614,0.638] indicando que la respuesta conductual fue responsable de una reducción de ~ [36,39]% en la tasa de transmisibilidad epidémica. Posteriormente, se realiza un análisis de los escenarios que pueden surgir para una relajación de las medidas de aislamiento con tR días después del primer pico considerando un nuevo factor de reducción de transmisibilidade δR > δ. Los resultados indican que la salida disciplinada (δR ≤0.80) del período de confinamiento de 3 semanas (tR= 21) después del primer pico todavía puede desencadenar un segundo pico, pero con un alcance más corto que el primero.

Biografía del autor/a

Marcelo Amanajás Pires, Doutorado em andamento em Fisica. Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas

Doutorando em Física no CBPF. Possuo mestrado em Física pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e graduação em Física pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) com 1 ano extra de intercâmbio na Universidade de Lisboa. Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Marcelo_Pires2 . Scholar Google: https://scholar.google.com/citations?hl=pt-BR&user=QGFA5PAAAAAJ&view_op=list_works (Texto informado pelo autor)

Edcarlos Vasconcelos da Silva, Docente - Universidade Federal do Amapá Doutorando - Fiocruz

Doutorando do Programa em Saúde Pública da Escola Nacional de Saúde Pública, FIOCRUZ. Mestrado em Ensino Profissional de Matemática, UNIFRA-RS (2013-2015). Especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa, UFSM-RS (2014-2015). Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Amapá (2006). É professor Assistente da Universidade Federal do Amapá - UNIFAP no Curso de Licenciatura em Matemática. Possui experiência docente no Ensino Superior nas seguintes áreas: Bioestatística, Estatística Inferencial, Matemática Aplicada, Metodologia do Ensino da Matemática, Teoria dos Números, Cálculo Diferencial e Integral. Possui experiência em Educação à distância pela UAB/Unifap como Tutor e Professor Formador, Ambiente Virtual Moodle. 

Simone de Almeida Delphim Leal, Professora Adjunta da Universidade Federal do Amapá

Graduada em Matemática, possui mestrado e doutorado em Modelagem Computacional pelo Laboratório Nacional de Computação Científica(LNCC/RJ) e pós-doutorado no Instituto de Matemática Pura e Aplicada(IMPA). Atualmente na Universidade Federal do Amapá desenvolvendo pesquisas em otimização e métodos numéricos estabilizados aplicados a equação difusiva e em Educação Matemática voltada a formação necessária ao Mestrado Profissional em Matemática. Suas áreas de pesquisas abrangem ainda a utilização da robótica educacional e Educação Matemática Inclusiva. Atuando também como representação da OBR no estado do Amapá.

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Descargas

Publicado

12/06/2020

Cómo citar

PIRES, M. A.; DIAS, N. L.; DA SILVA, E. V.; LEAL, S. de A. D. Cambios en el comportamiento de modelado durante la propagación de sars-cov-2: un estudio de caso que considera el retraso en las pruebas. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 7, p. e780975475, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i7.5475. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/5475. Acesso em: 15 ene. 2025.

Número

Vol. 9 Núm. 7

Sección

Ciencias Exactas y de la Tierra

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