La importancia de la práctica futsal en la frecuencia y motivación de los estudiantes de la una escuela especial
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.5540Palabras clave:
fútbol sala; Frecuencia; Motivación; Deficiencia.Resumen
Muchos padres de estudiantes con discapacidades colocan a sus hijos en escuelas especializadas para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, la frecuencia y la motivación de los estudiantes en la escuela involucran diferentes factores. Teniendo en cuenta que las prácticas corporales pueden ser uno de los factores que motivan a los estudiantes y mejoran su asistencia a la escuela, esta propuesta tuvo como objetivo investigar este problema. El objetivo general del estudio fue analizar la participación de estudiantes de una escuela especial en diferentes actividades educativas, a partir de la experiencia del Proyecto Futsal. La metodología de investigación presentó el enfoque cualitativo y cuantitativo. El contexto de investigación fue una escuela especial ubicada en un municipio del estado de Rio Grande do Sul. Los sujetos de investigación fueron todos profesionales directamente involucrados en el cuidado de estudiantes con discapacidades en la escuela: nueve (9) maestros de clase, tres (3) profesionales del equipo técnico (dos psicólogos y un trabajador social), tres (3) profesionales del equipo directivo (dos coordinadores pedagógicos y un director), 60 estudiantes y 60 padres del proyecto Futsal de la Escuela Especial. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario cerrado y abierto (mixto). Los resultados mostraron que el Proyecto de Fútbol Sala es de gran relevancia para la frecuencia de los estudiantes en esta escuela, lo que demuestra que en los días de entrenamiento de Fútbol Sala la frecuencia está por encima del promedio regular. Además, esta actividad los mantiene motivados en el entorno escolar, al insertarse en otros proyectos deportivos, deportivos, musicales y artísticos, mejorando su relación en la escuela, siendo también importante en la socialización.
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