Atención oncológica paliativa en la formación de Enfermeras: reflexiones desde la perspectiva de los conceptos de institución, instituido e instituyendo Análisis Institucional
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.5769Palabras clave:
Cuidados paliativos; Educación en enfermería; Enfermería oncológica; Enseñanza.Resumen
Este artículo tiene como objetivo ampliar las reflexiones sobre la enseñanza de las enfermeras en cuidados oncológicos paliativos desde la perspectiva de los conceptos de análisis institucional instituido e instituido, considerando la educación en enfermería como una institución en constante movimiento y cruzada por otras instituciones. La investigación es bibliográfica, exploratoria y con un enfoque cualitativo, utilizando el marco teórico-metodológico del Análisis Institucional y sus conceptos de institución, instituido e instituyente. La encuesta bibliográfica se realizó en dos etapas: la primera en el portal de la Biblioteca Virtual en Salud y la segunda en documentos oficiales que abordan los cuidados paliativos, lo que permitió ampliar la discusión sobre el tema. Los resultados destacan la necesidad de cambios en la capacitación de las enfermeras, reconociendo que la consolidación de nuevas prácticas generadas por los cuidados paliativos constituye un desafío en los escenarios de capacitación instituidos, ya sea en los centros de capacitación o en los servicios. También trae la reflexión de que instituir procesos, como la práctica de enfermería en cuidados paliativos, produce extrañeza y rupturas, teniendo como aspecto positivo la provocación de cambios y la expansión de las posibilidades de los centros y servicios de capacitación para llevar a cabo nuevos experimentos, problematizando el contexto donde están insertados. Concluye considerando que todo proceso de institución debe indicar movimientos de cambio que conduzcan a nuevos caminos, pensados por un colectivo, donde los profesionales y los estudiantes deben percibirse como protagonistas de este proceso de construcción de nuevas prácticas en el cuidado de enfermería.
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