Acciones de salud educativa con escolares: un informe de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7348Palabras clave:
Salud infantil; Enfermería; Educación para la salud; Enseñando.Resumen
Objetivo: describir la experiencia de la práctica de la educación en salud vivida por un estudiante de enfermería a través de acciones educativas realizadas con estudiantes. Metodología: Se trata de un relato de experiencia que tuvo lugar entre los años 2019 y 2020 en los municipios de Irecê-Ba y Cafarnaum-Ba, a partir de actividades educativas dirigidas a escolares matriculados de 1o a 5o año de primaria en una escuela privados y públicos en los municipios mencionados anteriormente. Resultados: El desarrollo de las actividades educativas se basó en diálogos enfocados en los beneficios de la alimentación saludable y la práctica de actividades para promover la salud y prevenir la obesidad infantil. Se pudo notar que estudiantes de ambas escuelas demostraron conocimiento en acciones educativas sobre los beneficios de la alimentación saludable para mantener la salud. Además, se pudo entender que la educación para la salud es fundamental para la reflexión y el cambio de comportamiento en la vida de las personas, y la escuela es considerada un espacio importante para el desarrollo del conocimiento y la integración del aprendizaje de los estudiantes con la comunidad. que tienen un gran potencial para difundir información fundamental para la promoción de la salud. Consideraciones Finales: La enfermera profesional tiene un papel importante en la educación para la salud, la experiencia ha demostrado cómo la educación para la salud es importante para la promoción y prevención de enfermedades desde la infancia.
Citas
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