Eficiencia energética y realización de pre-diagnóstico energético en instituciones de enseñanza de João Monlevade - MG

Resumen

El presente trabajo se propone diseminar conocimientos sobre eficiencia energética a estudiantes de instituciones de enseñanza en el municipio de João Monlevade en el estado de Minas Gerais. Por lo tanto, el proyecto tuvo como objetivo propagar prácticas educativas relacionadas con el aprovechamiento eficiente de la energía eléctrica, combatiendo el desperdicio de energía y promoviendo por consiguiente la conservación de recursos naturales y la disminución del impacto del costo de la energía en el presupuesto familiar de los participantes y de las escuelas. Así, el proyecto fue desarrollado con aproximadamente 144 niños, de primer a quinto año de la enseñanza fundamental, que fueron abordados por medio de juegos lúdicos. Durante este proceso, un pre-diagnóstico energético fue realizado en una de las escuelas asociadas, con el propósito de presentar los principales errores en relación al uso de energía y sugerir acciones efectivas y simples para minimizarlos. Además, mediante investigación realizada al inicio y al final del proyecto con los participantes, fue posible constatar que la promoción de las actividades correspondió satisfactoriamente a los objetivos del proyecto, ya que antes de la ejecución sólo el 6% de los alumnos tenían conocimiento del tema, 86% después de la promoción. De esta forma, se concluye que, que el desarrollo de proyectos de este tipo contribuye en la formación de agentes promotores del combate al desperdicio de energía eléctrica. Todo ello, a través de acciones simples que promueven la conservación de la energía eléctrica sin la disminución de la calidad de vida. Se destaca también que este tipo de propuesta también sirve de apoyo y motivación en la búsqueda de conocimiento y desarrollo socioeconómico y sostenible del país.