Evaluación del conocimiento y la comodidad de los fisioterapeutas frente a la sexualidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8128

Palabras clave:

Conocimiento; Sexualidad; Fisioterapia.

Resumen

La sexualidad se inserta en el contexto de actuación del fisioterapeuta considerando parte del objeto de trabajo. Por lo tanto, merece atención, especialmente por los desafíos de la práctica clínica frente a la sexualidad de sus pacientes. El objetivo de esta investigación ha sido evaluar el conocimiento y la comodidad de los fisioterapeutas con respecto a la sexualidad humana. El estudio cuantitativo, se valió de un muestreo por conveniencia, constituido por profesionales del Estado de Rio Grande do Sul. Los instrumentos utilizados fueron un cuestionario sociodemográfico y la Escala de Conocimiento, Comodidad y Actitudes de Académicos de Fisioterapia Frente a la Sexualidad Humana, enviados por e-mail a los profesionales. Participaron de este estudio 324 fisioterapeutas. Los resultados demuestran que los profesionales refirieron tener buen conocimiento sobre los asuntos relacionados con la sexualidad (28,84±6,85), se sienten cómodos para iniciar una conversación relacionada con la sexualidad (34,55±8,48), pero sienten alto grado de incomodidad (22,81±4,42) en diferentes situaciones que involucren su propia sexualidad y la del paciente. Los fisioterapeutas consideraron que tienen conocimiento sobre las temáticas relacionadas con la sexualidad, aunque aún carecen de preparación en lo referente al abordaje en la atención -en situaciones de incomodidad, reserva o vergüenza- para asistir con calidad a sus pacientes.

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Publicado

17/09/2020

Cómo citar

ANDRADES, L. C. N. de; CHRISTMANN, M.; PEREIRA, R. F. . Evaluación del conocimiento y la comodidad de los fisioterapeutas frente a la sexualidad. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e459108128, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.8128. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8128. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud