Uma forma lúdica de relacionar Poesia e Ciência

Vanderlúcia Cristina Alvarenga  Costa; Natan Kelles de Oliveira  Alves; Fabio Silva  Vasconcelos; Solange Duarte  Alvarenga; Viviany  Geraldo; Márcio Tsuyoshi  Yasuda; Evandro Augusto de Morais

doi:10.33448/rsd-v9i11.9720

Autores/as

Vanderlúcia Cristina Alvarenga Costa Unifei https://orcid.org/0000-0002-0555-3566
Natan Kelles de Oliveira Alves Universidade Federal de Itajubá https://orcid.org/0000-0002-3522-742X
Fabio Silva Vasconcelos Universidade Federal de Itajubá https://orcid.org/0000-0002-8132-786X
Solange Duarte Alvarenga Unifei https://orcid.org/0000-0002-6222-4793
Viviany Geraldo Unifei https://orcid.org/0000-0002-6149-6850
Márcio Tsuyoshi Yasuda Universidade Federal de Itajubá https://orcid.org/0000-0002-5532-4403
Evandro Augusto de Morais Universidade Federal de Itajubá https://orcid.org/0000-0001-9927-7656

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.9720

Palabras clave:

Poesía; Ciencias; Práctica experimental.

Resumen

Este artículo explora la poesía de poemas de Carlos Drummond de Andrade como aliado en la educación científica y surgió de la alianza entre el Memorial Carlos Drummond de Andrade en la ciudad de Itabira-MG y el grupo Educação Tutorial Conexões de Saberes em Física e Popularização da Ciência de Unifei-Itabira. El trabajo consistió en interpretar y contextualizar el rico vocabulario de los poemas y exponer experimentos científicos relacionados con extractos del poema a una audiencia formada por estudiantes y profesores de escuelas de la ciudad y región. La propuesta de trabajo estimuló la interacción de los estudiantes y la comprensión de los fenómenos científicos de forma lúdica. Se enfatizan los resultados positivos asociados a la interdisciplinariedad entre las ciencias y la literatura, el fomento de la cultura local y la experimentación, enseñada de forma amena, que facilita el aprendizaje. Estos resultados refuerzan la importancia del Arte y la Ciencia (Física) como lenguaje para el desarrollo cultural de la sociedad.

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Una manera lúdica de relacionar la Poesía y la Ciencia

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