Prototipação de bolsa de sangue artificial a partir do design thinking para ação de educação em saúde
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10539Palavras-chave:
Difusão de inovações; Educação permanente; Transfusão sanguínea; Equipe de enfermagem.Resumo
Objetivo: Descrever o processo de prototipação de bolsa de sangue artificial a partir do Design Thinking para ação de educação em saúde sobre terapia transfusional. Método: Estudo descritivo, tipo relato de experiência, sobre prototipação de bolsa de sangue artificial para ação de educação em saúde relacionada à terapia transfusional, a partir dos processos de imersão, ideação e prototipação do Design Thinking, em um hospital público no município do Rio de Janeiro. Resultados: A fase de imersão permitiu uma visão mais ampla do problema central e conexões dos processos voltados à solução. A técnica de Brainstorming sustentou o processo de ideação da prototipação de bolsa de sangue artificial com a realização de discussões e construções coletivas, empáticas e criativas. A prototipação teve início durante a escolha dos ingredientes necessários à confecção do sangue artificial. Testes e ajustes foram realizados para adequação da coloração, viscosidade e permeabilidade. A testagem do protótipo foi realizada em ações de educação em saúde sobre terapia transfusional, com a participação de 93 profissionais de enfermagem. Conclusão: As etapas de imersão, ideação e prototipação do Design Thinking permitiram o desenvolvimento de protótipo de bolsa de sangue artificial, que após testagem, mostrou-se válido, tecnologicamente factível, economicamente viável e com possibilidade de reprodução em outras atividades educacionais.
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