Percepção sobre o lixo eletrônico: estudo de caso em uma Instituição Federal de Ensino

Resumo

Com a crescente geração de resíduos sólidos no Brasil e no mundo vem sendo cada vez mais desafiador o descarte correto e consciente desses tipos de materiais. Os impactos são diversos sejam eles ambientais, econômicos, sociais ou culturais. O presente estudo buscou identificar a percepção dos alunos dos cursos integrados de Técnico em Eletroeletrônica, Técnico em Manutenção de Máquinas Pesadas, Técnico em Mecânica e Técnico em Meio Ambiente do IFPA campus Parauapebas a respeito do lixo eletrônico. A pesquisa foi realizada em três etapas sendo a primeira constituída por levantamento bibliográfico. Na segunda etapa realizou-se a observação in loco, bem como a aplicação de questionário semiestruturado, e a terceira etapa constituiu-se da tabulação e análise dos dados obtidos. A pesquisa é classificada como quali-quantitativa, tendo em vista que além de investigar se os profissionais tem conhecimento quanto ao que está sendo investigado, propõe-se a levantar dados em relação ao nível de conhecimento dos mesmos. A partir do estudo identificou-se que o conhecimento dos alunos do IFPA campus Parauapebas é insatisfatório, observou-se um elevado grau de desconhecimento quanto ao descarte de resíduos eletrônicos. Apenas o resultado sobre o aterro sanitário receber o e-lixo foi satisfatório em relação ao conhecimento dos discente da instituição, 100% dos alunos sabem que não pode ser descartado o e-lixo no aterro sanitário. Para a solução cabível e aplicável na região estudada é preciso que haja uma fiscalização mais rígidas nas empresas locais. Além disso, é necessário a implantação de pontos de coletas de lixo eletrônicos no IFPA campus Parauapebas.