Produção científica da enfermagem latino-americana sobre estratégias de prevenção à gravidez precoce
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.12046Palavras-chave:
Gestação; Saúde do adolescente; Assistência de enfermagem; Serviços de saúde.Resumo
O objetivo foi investigar o perfil e a abordagem metodológica dos artigos publicados pela comunidade científica de enfermagem relacionados à gravidez na adolescência visando identificar as estratégias para a prevenção da gravidez precoce. Para tanto, realizou-se uma revisão integrativa da literatura por meio de consulta na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), através dos descritores “gravidez na adolescência” and “assistência de enfermagem”, selecionando trabalhos publicados nos últimos cinco anos. Constatou-se que 70% das pesquisas foram de natureza descritiva, sendo 60% de abordagem qualitativa. Quanto ao perfil demográfico, predominaram as variáveis idade em 100% dos artigos, escolaridade e estado civil em 70% e renda familiar em 50%. Das estratégias de prevenção propostas para redução de casos de gravidez precoce, destacaram-se o aconselhamento sexual e a educação em saúde para as adolescentes e profissionais, bem como o fortalecimento de vínculos entre os jovens e a equipe. Conclui-se que houve uma ampla cobertura de aspectos abordados sobre a gravidez na adolescência e que as pesquisas buscaram não apenas analisar a visão do enfermeiro, mas também das gestantes e visavam elucidar ações assistenciais resolutivas.
Referências
Almeida, A. H. do V. de., Gama, S. G. N. da., Costa, M. C. O., Carmo, C. N. do., Pacheco, V. E., Martinelli, K. G., & Leal, M. do C. (2020). Prematuridade e gravidez na adolescência no Brasil, 2011-2012. Cadernos de Saúde Pública, 36(12), e00145919. Epub December 18, 2020.https://doi.org/10.1590/0102-311x00145919
Almeida, C. R., Morais, A. C., Lima, K. D. F., & Silva, A. C. O. C. (2018). Cotidiano de mães acompanhantes na unidade de terapia intensiva neonatal. Revista de enfermagem UFPE online, 12(7), 1949–1956. https://doi.org/10.5205/1981-8963-v12i7a22640p1949-1956-2018
Amorim, L. K. A., Souza, N. V. D. O., Pires, A. S., Ferreira, E. S., Souza, M. B., & Vonk, A. C. R. P. (2017). O trabalho do enfermeiro: Reconhecimento e valorização profissional na visão do usuário. Revista de enfermagem UFPE online, 11(5), 1918–1925. https://doi.org/10.5205/reuol.11077-98857-1-SM.1105201722
Araújo, A. K. L., & Nery, I. S. (2018). Conhecimento sobre contracepção e fatores associados ao planejamento de gravidez na adolescência. Cogitare Enfermagem, 23(2). http://dx.doi.org/10.5380/ce.v23i2.55841
Araújo, M. S., Sales, K. O. S., Araújo, M. G., Morais, L. F., Morais, F. R. R., & Valença, C. N. V. (2016). Dificuldades enfrentadas por enfermeiros para desenvolver ações. Revista de enfermagem UFPE online, 10, 4219–4225. 10.5205/reuol.9284-81146-1-SM.1005sup201607
Baldoino, L. S., Silva, S. M. N., Ribeiro, A. M. N., & Ribeiro, E. K. C. (2018). Educação em saúde para adolescentes no contexto escolar: Um relato de experiência. Revista de enfermagem UFPE online, 12(4), 1161–1167. https://doi.org/10.5205/1981-8963-v12i4a230656p1161-1167-2018
Borges, A. P., Silva, A. L. R., Correa, Á. C. P., & Nakagawa, J. T. T. (2016). Caracterização da assistência ao parto em adolescentes primigestas no município de Cuiabá-MT. Ciência, Cuidado e Saúde, 15(2), 212. https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v15i2.29474
Costa, S. M. S., Oliveira, J. W. T., Amaral, M. E. G. B. S., Cerqueira, J. C. O., Oliveira, K. C. P. N., & Silva, E. (2019). Assistência de enfermagem à gestante com traumatismo raquimedular. Revista de enfermagem UFPE online, 13, 231–236. https://doi.org/10.5205/19818963.2019.239360
Danieli, G. L., Budó, M. L. D., Ressel, L. B., & Seiffert, M. A. (2015). Percepções sobre a gestação e experiências de educação em saúde: Perspectiva de adolescentes grávidas. Revista de enfermagem UFPE online, 9(2), 573–581. 10.5205/reuol.7028-60723-1-SM.0902201512
Fertonani, H. P., Pires, D. E. P., Biff, D., & Scherer, M. D. A. (2015). Modelo assistencial em saúde: conceitos e desafios para a atenção básica brasileira. Ciência e Saúde Coletiva, 20(6), 1869–1878. https://doi.org/10.1590/1413-81232015206.13272014
Gil, A. C. (2008). Métodos e técnicas de pesquisa social (6a. ed): Atlas.
Leal, C. C. G., Fonseca-Machado, M. O., Oliveira, L. C. Q., Monteiro, J. C. S., Leite, A. M., & Gomes-Sponholz, F. A. (2016). Prática de enfermeiras na promoção do aleitamento materno de adolescentes Brasileiras. Ciencia y Enfermeria, 22(3), 97–106. https://doi.org/10.4067/s0717-95532016000300097
Leal, M. C., Esteves-Pereira, A. P., Viellas, E. F., Domingues, R. M. S. M., & Gama, S. G. N. da. (2020). Assistência pré-natal na rede pública do Brasil. Revista de Saúde Pública, 54(08). https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2020054001458
Lei n.º 7.498, de 25 de junho de 1986. Dispõe sobre a regulamentação do exercício da enfermagem, e dá outras providências. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7498.htm
Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm
Lei n.º 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8080.htm
Lei n.º 9.263, de 12 de janeiro de 1996. Regula o § 7º do art. 226 da Constituição Federal, que trata do planejamento familiar, estabelece penalidades e dá outras providências.
Lopes, M. C. de L., Oliveira, R. R. de., Silva, M. de A. P. da., Padovani, C., Oliveira, N. L. B. de., & Higarashi, I. H. (2020). Tendência temporal e fatores associados à gravidez na adolescência. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 54, e03639. Epub November 27, 2020. https://doi.org/10.1590/s1980-220x2019020403639
Mendes, K. D. S., Silveira, R. C. C. P., & Galvão, C. M. (2008). Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & Contexto - Enfermagem, 17(4), 758–764. https://doi.org/10.1590/s0104-07072008000400018
Ministério da Saúde. DATASUS. (2014-2018). Informações de Saúde (TABNET): Estatísticas Vitais. http://www2.datasus.gov.br/DATASUS/index.php?area=0205&id=6936&VObj=http://tabnet.datasus.gov.br/cgi/deftohtm.exe?sinasc/cnv/nv
Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas e Estratégicas. (2018). Proteger e cuidar da saúde de adolescentes na atenção básica (2a ed.) Brasília-DF: Ministério da Saúde. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/proteger_cuidar_adolescentes_atencao_basica_2ed.pdf
Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção em Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. (2010). Diretrizes nacionais para a atenção integral à saúde de adolescentes e jovens na promoção, proteção e recuperação da saúde. Brasília-DF: Ministério da Saúde. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/diretrizesnacionais_atencao_saude_adolescentes_jovens_promocao_saude.pdf
Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Primaria à Saúde. Departamento de Promoção da Saúde. (2019). Guia alimentar para crianças brasileiras menores de 2 anos Brasília-DF: Ministério da Saúde. http://189.28.128.100/dab/docs/portaldab/publicacoes/guia_da_crianca_2019.pdf
Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Gestão e Incorporação de Tecnologias em Saúde. (2017). Diretrizes nacionais de assistência ao parto normal. Brasília-DF: Ministério da Saúde. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/diretrizes_nacionais_assistencia_parto_normal.pdf
Moll, M. F., Matos, A., Rodrigues, T. A., Martins, T. S., Pires, F. C., & Pires, N. A. S. (2019). Rastreando a depressão pós-parto em mulheres jovens. Revista de enfermagem UFPE on-line, 13(5), 1338–1344. https://doi.org/10.5205/1981-8963-v13i05a239289p1338-1344-2019
Portaria n.º 1.130, de 5 de agosto de 2015. Institui a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC) no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Ministério da Saúde, 2015. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2015/prt1130_05_08_2015.html
Queiroz, M. V. O., Menezes, G. M. D., Silva, T. J. P., Brasil, E. G. M., & Silva, R. M. (2017). Grupo de gestantes adolescentes: Contribuições para o cuidado no pré-natal. Revista Gaucha de Enfermagem, 37. http://dx.doi.org/10.1590/1983- 1447.2016.esp.2016-0029
Resolução COFEN-358/2009. Dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem e a implementação do Processo de Enfermagem em ambientes, públicos ou privados, em que ocorre o cuidado profissional de Enfermagem, e dá outras providências. http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009_4384.html
Saldanha, B. L. (2020). Dificuldades enfrentadas por gestantes adolescentes em aderir ao pré-natal. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 12(9), 4160. https://doi.org/10.25248/reas.e4160.2020
Santos, B. R., Magalhães, D. R., Mora, G. G., & Cunha A. (2017). Gravidez na Adolescência no Brasil: Vozes de Meninas e de Especialistas: INDICA. ISBN: 978-85-62539-48-0
Santos, C. C., Cremonese, L., Wilhelm, L. A., & Castiglioni, C. M. (2014). Perfil social de adolescentes gestantes e abandono escolar. Adolescência e Saúde, 11(3), 71–76.
Santos, J. S., Andrade, R. D., Mello, D. F., Ambrosina, M., & Maia, C. (2014). Educação em saúde na adolescência: contribuições da Estratégia Saúde da Família. Revista Sociedade Brasileira em Enfermagem Pediátrica. 14, 20–26. 10.31508/1676-3793201400004
Souza, L. M. M., Marques-Vieira, C. M. A., Severino, S. S. P., Antunes, A. V. (2017). A metodologia de revisão integrativa da literatura em enfermagem. Revista Investigação em Enfermagem, 21(2),17–26.
Spindola, T., Santana, R. S. C., Costa, C. M. A., Martins, E. R. C., Moerbeck, N. T., & Abreu, T. D. O. (2020). Não vai acontecer: percepção de universitários sobre práticas sexuais e vulnerabilidade às infecções sexualmente transmissíveis. Revista Enfermagem UERJ, 28, 49912. http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2020.49912
Tamara, L. B., Sehnem, G. D., Lipinski, J. M., Tier, C. G., & Vasquez, M. E. D. (2017). Apoio recebido por mães adolescentes no processo de aleitamento materno. Revista de enfermagem UFPE online, 11(4), 1667–1675. https://doi.org/10.5205/1981-8963-v11i4a15237p1667-1675-2017
Taquette, S. R., & Minayo, M. C. (2016). Análise de estudos qualitativos conduzidos por médicos publicados em periódicos científicos Brasileiros entre 2004 e 2013. Revista Saúde Coletiva, 26(2), 417–434. https://doi.org/10.1590/S0103-73312016000200005.
Torres, J., Torres, S., Vieira, G., Barbosa, G., Souza, M., & Teles, M. (2018). The motherhood meanings for adolescents assisted by the family health strategy/ O significado da maternidade para adolescentes atendidas na Estratégia de Saúde da Família. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental On-line, 10(4), 1008-1013. http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.2018.v10i4.1008-1013
Vieira, B. D.G., Queiroz, A. B. A., Alves, V. H., Rodrigues, D. P., Guerra, J. V. V., Pinto, C. B. (2017). A prevenção da gravidez na adolescência: uma revisão integrativa. Revista de enfermagem UFPE on-line, Recife 1(3), 1504-1512. 10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1103sup201724
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Thayná Santos Silva; Thais Camila da Conceição Silva; Roberta Cryslen Cardozo Araújo; Poliana Roma Greve Nodari; Thaís Martins dos Santos; Anayana Cristina Pertile
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
