Atuação da enfermagem na campanha de vacinação contra a COVID-19 em um Centro Universitário em Belém-PA
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.16835Palavras-chave:
Vacinação; Assistência de enfermagem; COVID-19.Resumo
O Brasil possui o maior programa de vacinação do mundo, sendo reconhecido nacional e internacionalmente. O Programa Nacional de Imunizações, atende atualmente 212 milhões de pessoas. Criado em 18 de setembro de 1973, é um patrimônio do estado brasileiro, mantido pelo comprometimento e dedicação de profissionais de saúde, gestores e de toda população. Diante da pandemia da COVID-19 a enfermagem ocupou a linha de frente, em termos de visibilidade de sua atuação, dedicação e competência. O resultado foi o reconhecimento de sua importância para além dos muros dos ambientes de cuidado. O objetivo deste estudo é relatar a atuação da equipe de enfermagem na campanha de vacinação contra a COVID-19 em um Centro Universitário. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, que se deu a partir da vivência de acadêmicos de enfermagem e enfermeiros. Considerando o elevado quantitativo de usuários idosos a serem imunizados, estes que de acordo com o Plano Municipal de Operacionalização da Vacinação contra COVID-19, fazem parte do público alvo da 1° fase da vacinação, se fazia necessário um quantitativo de voluntários da enfermagem proporcional a demanda de usuários. A partir do exposto, reitera-se a importância da atuação da equipe de enfermagem nas salas de vacina, e o quanto estes profissionais são capacitados para atuarem no atual cenário pandêmico, mesmo alguns ainda na vida acadêmica, o compromisso e a competência, que foram adquiridos ao longo de anos de estudo e aprendizado.
Referências
Bahia, S. d. S. Manual de procedimentos para vacinações. Superintendência de Vigilância Sanitária e Proteção da Saúde. Diretoria Vigilância Epidemiológica. DIVEP. 2011. 573p.
Brasil. M. d. S. Programa Nacional de Imunizações (PNI): 40 anos / Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância Epidemiológica. – Brasília: Ministério da Saúde, 2013. 236 p.: il.
Cofen (2021). Medidas de Prevenção e Controle Para Profissionais na Vacinação Contra Covid-19. Conselho Federal de Enfermagem.
Daltro, M. R., & Faria, A. A. Relato de experiência: Uma narrativa científica na pós-modernidade. Estudos e Pesquisas em Psicologia, 19(1), 223-237, 2019.
Domingues, CMAS. (2021). Desafios Para a Realização da Campanha de Vacinação Contra a Covid-19 no Brasil. Cad. Saúde Pública. Vol.37. n.1.
Ministério da Saúde. (BR) Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância das Doenças Transmissíveis. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_procedimentos_vacinacao.pdf
Ministério da Saúde, Plano Nacional de Operacionalização da Vacina Contra Covid-19, (2020) https://www.gov.br/saude/pt-br/media/pdf/2020/dezembro/16/plano_vacinacao_versao_eletronica-1.pdf.
Ministério da Saúde, Plano Nacional de Operacionalização da Vacina Contra Covid-19, 4° Ed. (2021) https://www.gov.br/saude/pt-br/media/pdf/2021/janeiro/29/PlanoVacinaoCovid_ed4_15fev21_cgpni_18h05.pdf.
Ministério da saúde. (2020). Plano nacional de operacionalização da vacinação contra a covid-19. Departamento de Imunização e Doenças Transmissíveis, (1), 1-94.
Mizuta, A. H., Succi, G. d. M., Montalli, V. A. M., & Succi, R. C. d. M. (2018). Percepções acerca da importância das vacinas e da recusa vacinal numa escola de medicina. Revista Paulista de Pediatra, 37(1), 34-40
Ninomiya, V. Y. (2021). Vacinação COVID-19: Coronavac e AstraZeneca/Oxford. Secretaria de estado de saúde de Minas Gerais. Retrieved April 26, 2021, from https://coronavirus.saude.mg.gov.br/blog/229-vacinacao-coronavac-astrazeneca-oxford.
Padilha, MI, 25 (2020). De Florence Nightingale à Pandemia Covid-19: O Legado Que Queremos. Texto & Contexto- Enferm.29. Lima, E. J. d. F., Almeida, A. M., & Kfouri, R. d. A. (2020). Vacinas para COVID-19: perspectivas e desafios. Residência Pediátrica, 10(2), 1-3.
Kfouri, R. d. Á. (2021). Dúvidas Sobre Vacinas COVID-19 Perguntas e Respostas. Guia Prático de Atualização Departamento Científico de Imunizações, (2019-2021), 1-7.
OPAS, O. P. d. S., & Unicef, F. d. N. U. p. a. I. (2021). Imunização no contexto da pandemia de COVID-19. https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/52259/OPASWBRACOVID1920072_por.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Vasconcelos, L. A. de ., Ferreira, I. P., Ribeiro Junior, W. O., Pimentel, T. M. ., Santos, V. G., Sousa, A. C. S. de ., Saldanha, I. C. da S. ., Lima, I. B., Silva, G. P. da ., Anjos, R. B. dos ., Gomes, Y., Araújo, L. C. de S. ., Tavares, L. J. C. ., Corrêa, L. V. F. ., & Carvalho, R. de F. de . (2020). Imunização frente ao contexto do COVID-19. Research, Society and Development, 9(9), e24996655. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6655.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Amanda Guimarães Cunha; Daylane Pereira de Carvalho; Débora Talitha Neri; Andréa Moreira Passinho; Bianca Brabo de Leão; Anna Carolina Paixão Castro; Dirce Helena da Silva Souto; Pedro Henrique Carrias de Carvalho; Maria Luciana da Silva Neves; João de Cássio Santana de Sarges; Thais Silva Ribeiro; Joyce Souza Lima; Arielly Rosa Dantas Furtado; Thiago André de Souza Chaves; Aline Cardoso de Menezes; Leandro Costa dos Santos; Danielle Cardoso Portilho
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.