Elaboração e validação de cartilha sobre cuidados com o prematuro no processo de alta hospitalar
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i15.18007Palavras-chave:
Recém-nascido prematuro; Alta do paciente; Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Educação em saúde.Resumo
Objetivo: construir e validar uma cartilha educativa ilustrada para familiares sobre cuidados com o prematuro no processo de alta da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Metodologia: estudo metodológico, com abordagem quantitativa. Para o ajuizamento participaram 13 especialistas e 20 responsáveis de bebês ou crianças de até um ano nascidas prematuras, por meio de formulários. Foi utilizada a escala tipo Likert e o Índice de Validade de Conteúdo para avaliar e validar, respectivamente, conforme modelo de Pasquali. Resultados: organizados em: elaboração de cartilha, validação e adequação do manual educativo com juízes especialistas e público-alvo. O conhecimento e sugestões de cada público foram essenciais para tornar legítima e eficaz os temas propostos na cartilha. Conclusão: a cartilha educativa foi construída e validada alcançando índices satisfatórios. O material contém orientações que servirão de suporte para a educação em saúde.
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