Diagnóstico da leucemia linfoblástica aguda em crianças
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.19078Palavras-chave:
Cáncer; Diagnóstico; Leucemia; Classificação; Tratamento de LLA.Resumo
A leucemia linfóide ou linfoblástica aguda (LLA) infantil é decorrente do ataque às células linfóciticas do tipo B imaturos, resultante de danos genéticos adquiridos e não herdados, ocupando o primeiro lugar no ranking de incidência de doenças, segundo o instituto nacional do câncer (INCA). A melhoria nas técnicas de estudo proporciona agora a oportunidade de obter informações biológicas clinicamente relevantes que poderão explicar as respostas aparentemente anômalas ao tratamento. Este estudo teve como objetivo descrever as formas de diagnóstico úteis para a classificação e tratamento de Leucemia Linfoblástica Aguda em Crianças e apresentar as implicações das técnicas de citomorfologia, citogenética, imunofenotipagem e citoquímica no diagnóstico e prognóstico das leucemias. A revisão sistemática para elaboração deste consenso baseou-se preferencialmente em artigos indexados, publicados nos últimos dez anos fundamentados nos dados PubMed, Scielo, NCBI. Com os resultados foi possível perceber em relação ao hemograma, a contagem global de leucócitos na LLA em criançaspode estar diminuída, normal ou aumentada. Já no mielograma, o diagnóstico da LLA em crianças é confirmado quando mais de 25% a 30% das células nucleadas são blastos. De acordo com as colorações citoquimicas, diagnostica-se LLA quando se obtém uma prova positiva para as técnicas de PAS. Portanto, o conhecimento a cerca das formas de diagnóstico e da classificação da LLA em crianças é de suma importância para um diagnóstico precoce e com isso promover um tratamento eficaz.
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