Visão geral das políticas de conservação do mar no Brasil e impactos socioambientais no contexto da pandemia da COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20786Palavras-chave:
Sustentabilidade; Educação ambiental; COVID-19; Impactos ambientais.Resumo
O oceano e suas áreas de influência são ambientes fundamentais para a vida no planeta, abrigam ampla biodiversidade e são a base de apoio para muitas famílias e comunidades vulneráveis, o que justifica a implementação e eficácia de leis e políticas de conservação dos recursos marinhos em todo o mundo. Com a pandemia provocada pelo novo coronavírus, muitos impactos se intensificaram nesses ambientes, o que enfatiza a importância de pesquisas que considerem esses efeitos e o cenário político em que a pandemia eclodiu. O objetivo desta discussão foi avaliar os impactos socioambientais associados aos recursos do mar, verificando a eficácia das políticas públicas e destacando a importância da inclusão social, da educação ambiental e da responsabilidade compartilhada. A área de estudo foi o litoral brasileiro e a metodologia da pesquisa baseou-se na análise de dados secundários, análise de relatórios e documentos oficiais, bem como revisão bibliográfica qualitativa de artigos científicos, apresentando comparações e discussões interdisciplinares entre o Brasil e outros países a fim de construir uma revisão narrativa sobre o assunto, apresentando hipóteses de melhorias no cenário pós-pandemia. O estudo revela que existe um grande fosso entre teoria e prática no que diz respeito às políticas de conservação do mar, que é potencializado pela crise política no Brasil e seus efeitos sociais, econômicos e ambientais, gerando impactos e externalidades que afetam os interesses nacionais e internacionais. Conclui-se que no cenário pós-pandêmico haverá grande necessidade de ações conjuntas para mitigar os impactos intensificados da pandemia, cabendo ao poder público apoiar os mais afetados e buscar garantir a eficácia prática do mar. políticas de conservação e ações eficazes de educação ambiental.
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