Conhecimentos e comportamentos de acadêmicos de Medicina de uma instituição privada de Teresina frente a infecções sexualmente transmissíveis
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i15.22003Palavras-chave:
Infecções sexualmente transmissíveis; Educação médica; Saúde do estudante.Resumo
Ingressar no curso de medicina traz aos acadêmicos a responsabilidade de obter conhecimentos para o autocuidado, orientação e conduta de pacientes sobre as IST (Infecções sexualmente transmissíveis). Este estudo teve como objetivo analisar o conhecimento objetivo de acadêmicos de medicina sobre trasmissão, manifestações, tratamento e prevenção de IST; analisar o comportamento sexual de acadêmicos de medicina em relação ao autocuidado de prevenção das IST e analisar a adesão de acadêmicos de medicina a formas de prevenção de IST. Trata-se de um estudo descritivo transversal quantitativo fundamentado em um questionário aplicado para 125 alunos. Os resultados evidenciaram, em relação ao conhecimento sobre IST, nível de informação adequado dos estudantes, e, em relação ao perfil epidemiológico, maior multiplicidade de parceiros sexuais no sexo masculino e maior taxa de vacinação satisfatória para HPV (Papiloma Vírus Humano) no sexo feminino. Os achados mostram um conhecimento satisfatório, e, epidemiologicamente, comportamentos de risco e má adesão a formas de prevenção dos acadêmicos frente as IST.
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