A música para alívio do estresse de pais de recém-nascidos prematuros: revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24593Palavras-chave:
Pais; Relações Pai-Filho; Relações Mãe-Filho; Musicoterapia; Música; Estresse Psicológico; Estresse Fisiológico.Resumo
Objetivo: identificar, por meio da literatura científica, a utilização da música como estratégia terapêutica para a redução do estresse de pais de recém-nascidos prematuros. Método: revisão integrativa utilizando artigos científicos completos indexados nas bases PubMed (Public/PublishMedline), Scopus (The largest base of abstracts and references from peer-revieweds cientific literature), PsycINFO (American Psychological Association base), Web of Science, LILACS (Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), CINAHL (Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature), SciELO (Scientific Eletronic Library Online) e Base de dados em Enfermagem (BDENF) via Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). A pergunta norteadora foi: musicoterapia pode reduzir o nível de estresse de pais de recém-nascidos prematuros? Publicados no idioma português e inglês, e contendo descritores controlados e não controlados, no mês de fevereiro de 2021. Resultados: Foram selecionados 9 estudos, sendo apenas um realizado no Brasil. Os resultados encontrados foram, em geral, benéficos quanto a utilização da musicoterapia como forma de intervenção para a diminuição do nível de estresse de pais de recém-nascidos prematuros, além de proporcionar melhora do bem estar e da interação do pai/mãe e seu filho. Porém, um estudo identificou que a musicoterapia pode gerar efeito iatrogênico, como o aumento do estresse, nas situações em que não tiver um acompanhamento especializado. Conclusão: Esta revisão possibilitou observar que a musicoterapia é benéfica para a diminuição do nível de estresse parental de recém-nascidos prematuros, indicando também a necessidade de acompanhamento especializado.
Referências
Bieleninik, Ł., Konieczna-Nowak, L., Knapik-Szweda, S., & Kwaśniok, J. (2020). Evaluating feasibility of the LongSTEP (Longitudinal Study of music Therapy’s Effectiveness for Premature infants and their caregivers) protocol with a Polish cohort. Nordic Journal of Music Therapy, 29(5), 437-459. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/08098131.2020.1781233. doi: https://doi.org/10.1080/08098131.2020.1781233.
Chhabra, J., Mcdermott, B., & Li, W. (2020). Risk factors for paternal perinatal depression and anxiety: a systematic review and meta-analysis. Psychology of Men & Masculinities, 21(4), 593-611. https://www.apa.org/pubs/journals/features/men-men0000259.pdf. doi: https://doi.org/10.1037/men0000259.
Epstein, S., Bauer, S., Stern, O. L., Litmanovitz, I., Elefant, C., Yakobson, D., & Arnon, S. (2021). Preterm infants with severe brain injury demonstrate unstable physiological responses during maternal singing with music therapy: a randomized controlled study. European Journal of Pediatrics, 180(5), 1403-1412, 2021.
Ghetti, C. M., Vederhus, B. J., Gaden, T. S., & Brenner, A. K. (2021). Longitudinal study of music therapy’s effectiveness for premature infants and their caregivers (LongSTEP): feasibility study with a norwegian cohort. Journal of Music Therapy, 58(2), 201-240. https://academic.oup.com/jmt/article/58/2/201/6101131. doi: https://doi.org/10.1093/jmt/thaa023.
Golfenshtein, N., Hanlon, A. L., Deatrick, J. A., & Medoff-Cooper, B. (2019). Parenting stress trajectories during infancy in infants with congenital heart disease: comparison of single-ventricle and biventricular heart physiology. Congenital Heart Disease, 14(6), 1113-1122. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/chd.12858. doi: https://doi.org/10.1111/chd.12858.
Kehl, S., La Marca-Ghaemmaghami, P., Halle, M., Pichler-Stachl, E., Bucher, H. U., Bassler, D., & Haslbeck, F. B. (2021). Creative music therapy with premature infants and their parents: a mixed-method pilot study on parents' anxiety, stress and depressive symptoms and parent-infant attachment. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(1), 265. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7795112/pdf/ijerph-18-00265.pdf. doi: https://doi.org/10.3390/ijerph18010265.
Le Frienc, B. (2021). Musicoterapia con bebés prematuros en UCIN: una propuesta de intervención centrada en la família. Revista Misostenido, 1, 7-13. https://reunir.unir.net/handle/123456789/11321.
Liberati, A., Altman, D. G., Tetzlaff, J., Mulrow, C., Gotzsches, P. C., Ioannidis, J. P., … Moher, D. (2009). The PRISMA statement for reporting systematic reviews and meta-analyses of studies that evaluate health care interventions: explanation and elaboration. Plos Medicine, 6(7), 1-28. https://journals.plos.org/plosmedicine/article/file?id=10.1371/journal.pmed.1000100&type=printable. doi: https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1000100.
Loewy, J. (2015). NICU music therapy: song of kin as critical lullaby in research and practice. Annals of the New York Academy of Sciences, 1337(1), 178-185. https://nyaspubs.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/nyas.12648. doi: https://doi.org/10.1111/nyas.12648.
Loewy, J., Stewart, K., Dassler, A. M., Telsey, A., & Homel, P. (2013). The effects of music therapy on vital signs, feeding, and sleep in premature infants. Pediatrics, 131(5), 902-918. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23589814/. doi: https://doi.org/10.1542/peds.2012-1367.
Månsson, C., Sivberg, B., Selander, B., & Lundqvist, P. (2019). The impact of an individualised neonatal parent support programme on parental stress: a quasi‐experimental study. Scandinavian Jornal of Caring Sciences, 33(3), 677-687. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/scs.12663. doi: https://doi.org/10.1111/scs.12663.
Marques, A. & Fonte, C. (2018). Experiência com a música, bem-estar e saúde mental: que relações? Revista Música, 18(2), 30-45. https://www.revistas.usp.br/revistamusica/article/view/147267. doi: https://doi.org/10.11606/rm.v18i2.147267.
Melnyk, B. M., & Fineout-Overholt, E. (Eds.). (2011). Evidence based practice in nursing and healthcare: a guide to best practice (2nd ed.). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Melo, G. A. A., Rodrigues, A. B., Firmeza, M. A., Grangeiro, A. S. M., Oliveira, P. P., & Caetano, J. A. (2018). Intervenção musical sobre a ansiedade e parâmetros vitais de pacientes renais crônicos: ensaio clínico randomizado. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 26, 1-11. https://www.scielo.br/j/rlae/a/wFS9SwP9W6tymF4LRfzBJzf/?lang=pt. doi: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2123.2978.
Mendes, K. D. S., Silveira, R. C. C. P., & Galvão, C. M. (2018). Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & Contexto-Enfermagem, 17(4), 758-764. https://www.scielo.br/j/tce/a/XzFkq6tjWs4wHNqNjKJLkXQ/?lang=pt. doi: https://doi.org/10.1590/S0104-07072008000400018.
Miranda, M. C., Hazard, S. O., & Miranda, P. V. (2017). La música como una herramienta terapéutica en medicina. Revista Chilena de Neuro-Psiquiatría, 55(4), 266-277. https://www.scielo.cl/pdf/rchnp/v55n4/0034-7388-rchnp-55-04-0266.pdf. doi: http://dx.doi.org/10.4067/s0717-92272017000400266.
Morimoto, K. Y., Lago, M. T. G., & Zani, A. V. (2019). A musicoterapia na redução do estresse de pais de bebês pré-termos: revisão integrativa. Brazilian Journal of Surgery and Clinical Research, 28(1), 96-100. https://www.mastereditora.com.br/periodico/20190905_224206.pdf.
Ribeiro, M. K. A., Alcântara-Siva, T. R. M., Oliveira, J. C. M., Paula, T. C., Dutra, J. B. R., Pedrino, G. R., … Rabelo, A. C. S. (2018). Music therapy intervention in cardiac autonomic modulation, anxiety, and depression in mothers of preterms: randomized controlled trial. BMC Psychology, 6(1), 1-10, 2018. https://bmcpsychology.biomedcentral.com/track/pdf/10.1186/s40359-018-0271-y.pdf. doi: https://doi.org/10.1186/s40359-018-0271-y.
Santos, C. M. C., Pimenta, C. A. M., & Nobre M. R. C. (2007). The PICO strategy for the research question construction and evidence search. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 15, 508-511. https://www.scielo.br/j/rlae/a/CfKNnz8mvSqVjZ37Z77pFsy/?lang=en. doi: https://doi.org/10.1590/S0104-11692007000300023.
Santos, M. S., Thomaz, F. M., Jomar, R. T., Abreu, A. M. M., & Taets, G. G. C. C. (2021). Música no alívio do estresse e distress de pacientes com câncer. Revista Brasileira de Enfermagem, 74(2), 1-6. https://www.scielo.br/j/reben/a/s9mFdgxBMpbdGr55yrsyRcQ/?format=pdf&lang=pt. doi: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0838.
Shukri, N. H. M., Wells, J., Eaton, S., Mukhtar, F., Petelin, A., Jenko-Pražnikar, Z., & Fewtrell, M. (2019). Randomized controlled trial investigating the effects of a breastfeeding relaxation intervention on maternal psychological state, breast milk outcomes, and infant behavior and growth. The American Journal of Clinical Nutrition, 110(1), 121-130. https://academic.oup.com/ajcn/article/110/1/121/5510581. doi: https://doi.org/10.1093/ajcn/nqz033.
Soares, C. B., Hoga, L. A. K., Peduzzi, M., Sangaleti, C., Yonekura, T., & Silva, D. R. A. D. (2014). Integrative review: concepts and methods used in nursing. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 48(2), 329-339. https://www.scielo.br/j/reeusp/a/3ZZqKB9pVhmMtCnsvVW5Zhc/?format=pdf&lang=en. doi: https://doi.org/10.1590/S0080-6234201400002000020.
Varişoğlu, Y., & Satilmiş, I. G. (2020). The effects of listening to music on breast milk production by mothers of premature newborns in the neonatal intensive care unit: a randomized controlled study. Breastfeeding Medicine, 15(7), 465-470, 2020. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32423235/. doi: https://doi.org/10.1089/bfm.2020.0027.
Vianna, M. N. S., Barbosa, A. P., Carvalhaes, A. S., & Cunha, A. J. L. A. (2011). A musicoterapia pode aumentar os índices de aleitamento materno entre mães de recém-nascidos prematuros: um ensaio clínico randomizado controlado. Jornal de Pediatria, 87(3), 206-212. https://www.scielo.br/j/jped/a/jnDZdxL8BXDZKm5NJg79tJp/?format=pdf&lang=pt. doi: https://doi.org/10.1590/S0021-75572011000300005.
Zani, E. M., & Zani, A. V. (2018). A musicoterapia como estratégia terapêutica para o prematuro hospitalizado: revisão integrativa. Brazilian Journal of Surgery and Clinical Research, 21(1), 111-118. https://www.mastereditora.com.br/periodico/20171204_195316.pdf.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Milena Torres Guilhem Lago; Juliane Pagliari Araujo; Keli Regiane Tomeleri da Fonseca Pinto; Rosangela Aparecida Pimenta Ferrari; Sonia Silva Marcon; Cristina Maria Garcia de Lima Parada; Adriana Valongo Zani
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
