Revisão integrativa: distúrbios motores e o desenvolvimento da linguagem expressiva no Autismo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25015

Palavras-chave:

Autismo; Desordem autista; Habilidades motoras; Comportamento alimentar.

Resumo

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) consiste em um grupo de alterações do desenvolvimento neurológico e acomete, em nível global, cerca de 1 a cada 160 crianças.  Os distúrbios motores são encontrados em até 79% dos indivíduos com autismo, e estão correlacionadas ao desempenho da linguagem e o comportamento social. Este estudo buscou responder a seguinte questão: As habilidades motoras podem estar correlacionadas ao desenvolvimento da linguagem expressiva no autismo? A pesquisa foi realizada no nas bases de dados Scielo, Pubmed, Lilacs, Scopus e Web Of Science.  Foram utilizados termos em inglês, padronizados e extraídos dos Descritores em Ciências da Saúde (DECS) e do Medical Subject Headings (MeSH). Foram incluídos artigos originais, publicados em periódicos nacionais e internacionais nos anos de 2015 a 2020, nos idiomas inglês e português. A pesquisa resultou em 12.822 artigos, sendo incluídos 7 artigos após a seleção. Os caminhos percorridos até o desenvolvimento e a manifestação dos déficits motores e da linguagem no autismo ainda constituem uma lacuna para a ciência, no entanto, a literatura científica explorada permite estabelecer uma potencial relação de interferência bilateral entre esses fatores, permitindo amplificar o universo de investigações na abordagem motora destes déficits.

Biografia do Autor

Danielle Christina Lino Leal, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

 

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2009). Especialista em Periodontia pelo Coesp/PB (2011) e em Implantodontia pela ABO/RN (2015). Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (PPGSS - UERN).

Maria Aparecida Cursino, Universidade Estadual de Campinas

Farmacêutica e Pesquisadora no Wolfson Centre for Personalized Medicine/UK. Mestre em Ciências Médicas, na área de doenças infecciosas pela FMUSP. Doutoranda em Ciências Médicas, na área de pesquisa clínica pela UNICAMP.

 

Anne Itamara Benigna Evangelista Aires, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Enfermeira pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mossoró / RN. E-mail: anneitamara@hotmail.com

Marcos Daniel Oliveira e Silva, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Enfermeiro pela Universidade Potiguar (UNP). Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mossoró / RN.

Matheus da Silva Regis, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduado em odontologia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (PPGSS - UERN).

Marielen Ghedin da Silva, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Nutricionista graduada pela Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Maria das Dores de Holanda Monteiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Nutricionista graduada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

Raimunda Gerlane Lima Maia, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Nutricionista graduada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

Stheshy Vieira e Souza, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Cirurgiã-Dentista pela Faculdade Integrada de Patos (FIP). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mossoró / RN.

Isabela Pinheiro Cavalcanti Lima, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Doutora em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Docente do Curso de Odontologia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Docente do Programa de Pós Graduação em Saúde e Sociedade da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (PPGSS/UERN).

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Publicado

07/01/2022

Como Citar

FREIRE, L. F. de O. .; LEAL, D. C. L. .; CURSINO, M. A. .; AIRES, A. I. B. E. .; SILVA, M. D. O. e .; REGIS, M. da S. .; SILVA, M. G. da .; MONTEIRO, M. das D. de H. .; MAIA, R. G. L. .; SOUZA, S. V. e .; LIMA, I. P. C. . Revisão integrativa: distúrbios motores e o desenvolvimento da linguagem expressiva no Autismo. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e32111125015, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i1.25015. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/25015. Acesso em: 2 jul. 2024.

Edição

v. 11 n. 1

Seção

Ciências da Saúde

Licença

Copyright (c) 2022 Leonel Francisco de Oliveira Freire; Danielle Christina Lino Leal; Maria Aparecida Cursino; Anne Itamara Benigna Evangelista Aires; Marcos Daniel Oliveira e Silva; Matheus da Silva Regis; Marielen Ghedin da Silva; Maria das Dores de Holanda Monteiro; Raimunda Gerlane Lima Maia; Stheshy Vieira e Souza; Isabela Pinheiro Cavalcanti Lima

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