Funções Psíquicas comprometidas com o TDAH

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27700

Palavras-chave:

Psicologia; Psiquismo; TDAH.

Resumo

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um transtorno complexo, que possui diagnóstico controverso. A primeira teoria, a biomédica considera a neurobiologia e a segunda, a psicologia histórico-social e delimita-se nesse campo de raciocínio para entender o transtorno e seus comprometimentos. Os sintomas prevalentes são a impulsividade, a desatenção e a hiperatividade, sendo o transtorno amplamente estudado, de forma interdisciplinar. Dentre as muitas consequências e desdobramentos do TDAH, as funções psíquicas são a parte mais comprometida e a partir delas, os potenciais prejuízos para a escolarização, aprendizagem, relacionamentos e interações sociais. O presente estudo justifica-se pela necessidade de explorar melhor a temática e objetiva analisar os comprometimentos a níveis psíquicos, destacando as duas vertentes conceituais para o TDAH. Para tal, utilizou-se de pesquisa bibliográfica, de caráter descritivo e exploratório, no que concerne os objetivos. A produção textual resultante compreende, em três tópicos, os resultados obtidos e as discussões permitidas, respeitando os limites conceituais de cada vertente teórica. As impressões e conclusões estão descritas nas Considerações Finais.

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Publicado

23/03/2022

Como Citar

CARVALHO, A. dos S. M. de .; ALBUQUERQUE, L. F. da S. .; SOUTO, P. F. .; TRICHES, J. C. .; AMORIM, V. C. P. de .; JAGOBUCCI, L. A. . Funções Psíquicas comprometidas com o TDAH. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 4, p. e45411427700, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i4.27700. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/27700. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

Seção

Ciências Educacionais