Prevalência de gengivite induzida pelo biofilme odontológico em escolares com deficiência intelectual da “Unidad Educativa Especial del Azuay” e “Escuela de Educación Básica Fiscomisional San José de Calasanz” na cidade de Cuenca – Ecuador
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.32272Palavras-chave:
Gengivite; Biofilme; Discapacidade intelectual; Estudo descritivo transversal.Resumo
O objetivo deste estudo foi determinar a prevalência de gengivite associada ao biofilme dental em alunos com deficiência intelectual da “Unidad Educativa Especial del Azuay” e “Escuela de Educación Básica Fiscomisional San José de Calasanz” na cidade de Cuenca - Ecuador durante o período de março de 2018 ao março de 2019. Consiste do um estudo descritivo transversal, que analisou 133 alunos com retardo mental, síndrome de Down e autismo entre 3 e 20 anos. A qualidade da higiene (Índice de O'Leary) e o estado gengival (Índice gengival de Löe e Sillness e dados do periodontograma com base na classificação de doenças gengivais induzidas por biofilme) foram avaliados pra identificar a presença de condições gengivais associadas ao biofilme. No estudo participaram 65 mulheres (48,87%) e 68 homens (51,13%), dos quais 51,88% eles foram localizados dentro de uma deficiência cognitiva leve. De acordo com o índice de O'Leary, evidenciou-se que 100% dois participantes apresentavam higiene precária, e ao relacioná-lo ao índice gengival de Löe e Sillnes, demonstrou-se prevalência de gengivite moderada de 58,65%. Apenas uma pessoa com gengiva saudável foi encontrada (0,75%). Em relação à classificação de Armitage das doenças gengivais, uma frequência de 68 participantes (51,13%) apresentou gengivite localizada. Em conclusao observa-se uma alta prevalência de doença gengival na população avaliada, demonstrando-se um estado de higiene bucal inadequada onde 99,25% das pessoas com deficiência intelectual analisadas no estudo apresentaram indicadores de gengivite, sem diferenças na saúde gengival entre os dois grupos de alunos.
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