Pandemia da Covid-19: A linha tênue entre a saúde mental e o processo de saúde-doença no graduando de enfermagem

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.32683

Palavras-chave:

Saúde mental; Enfermagem; COVID-19.

Resumo

O isolamento social devido a pandemia da COVID-19 é considerado um dos fatores de maior impacto na saúde mental do brasileiro, especialmente, na saúde dos acadêmicos. Estes impactos podem estar relacionados aos vários eventos de ansiedade e depressão desenvolvidos por estes estudantes durante o seu período de distanciamento social.  O presente estudo se trata de uma revisão integrativa, definida como aquela que condensa pesquisas anteriores, trazendo conclusões globais de um corpo de literatura específica, o que permite a construção de análise ampla e contribui para discussões sobre métodos e resultados de pesquisa. Para tal foi realizada uma análise crítica dos artigos selecionados, expondo por meio de tabela os resultados encontrados, caracterizando, assim, uma abordagem qualitativa. Em seguida, os resultados foram discutidos a partir da comparação dos principais achados entre os autores, confrontando as diferentes evidências sobre a saúde mental do graduando de enfermagem durante a pandemia da COVID-19. Conclui-se que o maior impacto para os estudantes do ensino tradicional de enfermagem foram as aulas remotas, visto que algumas disciplinas preocupavam os estudantes quanto as aulas práticas, sendo a enfermagem uma ciência que trabalha com a vivência do ambiente, práticas motoras, e contato visual. Por isso, se torna necessário as consultas com psicólogos e psiquiatras gratuitos em programas de atendimento online, podendo este projeto, ser fomentado pelo poder público ou até mesmo pela instituição de ensino superior ao qual o acadêmico encontra-se matriculado para assim, ser possível amenizar os sentimentos que são sentidos pelos graduandos de enfermagem nesse período pandêmico.

Biografia do Autor

Larissa Christiny Amorim dos Santos, Universidade Iguaçu

Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu, Brasil.

Matheus Nery Martinho, Universidade Iguaçu

Acadêmico do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu, Brasil.

Wanderson Alves Ribeiro, Universidade Iguaçu

Enfermeiro. Mestre e Doutorando pelo Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde pela Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da UFF. Docente do Curso de Graduação em Enfermagem e Pós-graduação da Universidade Iguaçu, Brasil.

Érica Motta Moreira de Souza, Universidade Iguaçu

Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu, Brasil.

Karollaine Barbosa Fontes Miranda, Universidade Iguaçu

Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu, Brasil.

Ewelyn Ribeiro de Lima Silva, Universidade Iguaçu

Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu, Brasil.

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Publicado

28/07/2022

Como Citar

SANTOS, L. C. A. dos .; MARTINHO, M. N. .; RIBEIRO, W. A. .; SOUZA, Érica M. M. de .; MIRANDA, K. B. F. .; SILVA, E. R. de L. . Pandemia da Covid-19: A linha tênue entre a saúde mental e o processo de saúde-doença no graduando de enfermagem . Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 10, p. e243111032683, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i10.32683. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/32683. Acesso em: 17 ago. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde