Aptidão física de adolescentes, alunos de uma escola pública do município de Jaíba-MG

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.32858

Palavras-chave:

Aptidão física; Handebol; Aptidão física relacionada a saúde; Aptidão física relacionado ao desempenho.

Resumo

O objetivo desse estudo foi avaliar o nível de aptidão física de alunos da Escola Estadual Venceslau Brás do município de Jaíba – MG, sendo esses, adolescentes com faixa etária entre 12 e 14 anos, de ambos os sexos, que fazem parte das turmas de 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental II, avaliados de forma geral (Amostra Geral) e pela divisão em grupo Participante do Projeto Handebol (PH) e grupo Não Participante do Projeto Handebol (NPH). O estudo caracteriza-se como estudo de campo, com duração transversal, descritivo, comparativo, quantitativo. Foi realizado com 168 alunos da Escola Estadual Venceslau Brás (EVB) do município de Jaíba – MG, que possuíam idades de 12 e 14 anos do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental II. Os principais resultados mostraram que os alunos com faixa etária entre 12 e 14 anos, matriculados do 7º ao 9º ano na EVB, possuem índices positivos (Zona Saudável) acerca da ApFRS das valências físicas que contemplam esta pesquisa (IMC, FLEX e RML), com uma média superior a 75%, nesta classificação. Na ApFRD, os desempenhos estiveram classificados com maior frequência como Bom e Muito Bom na FMMII, FMSS e AGIL, tanto na AG, quanto na sua divisão em PH e NPH, mas ocorre um decréscimo na classificação, para Fraco na VEL. Diante desses resultados, esse trabalho apresentou novas evidencias sobre ApFRS e ApFRD de adolescentes com a modalidade de handebol.

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Publicado

06/08/2022

Como Citar

SANTANA, D. K. P. .; SILVEIRA, M. . G. da .; DURÃES , G. M.; LESSA JÚNIOR, A.; CARNEIRO , A. L. G. .; CUNHA, A. A. C. da .; REIS, V. M. C. P. .; SANTOS, F. R. dos .; LAFETA, J. C.; SOUSA, B. V. de O. . Aptidão física de adolescentes, alunos de uma escola pública do município de Jaíba-MG. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 10, p. e425111032858, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i10.32858. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/32858. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde